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也说成见
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看了吴国清老师写的《成见》，心里也颇有感慨。
关于研究生招生，我最初是对任何人都没有成见的。比如我的第一个学生就是一个根本不起眼的地方院校二本的学生，比如我招了好几个自学考试学历的学生，比如我还招了三本毕业的学生，还招了非本专业的少数民族骨干的学生，甚至，我还招了一个超过三十岁的有N年工作经验的单独考试的学生。
但经历过这么多年的培养经历。我发现还是本科是本专业的，重点院校出身的学生，培养起来更轻松，也容易出成果。虽然有例外：我的开门弟子非常努力，顺利完成了论文也通过自己的努力留在武汉做公务员。还有一个非法学专业且自学考试经历的学生协助我完成了社科基金课题，自己也顺利进入了某地党校当教师。
对于基础差的学生，根本不敢给压力，也不能给课题的重担。能够完成研究生阶段的训练顺利毕业已经不错了。有个别同学，甚至要达到毕业的基本条件，还要推一把，送一程，甚至靠团队的力量才可以。
成见的产生，其实和学校学历没有关系。有的人一开始就把自己定位为弱者，并不愿意努力。似乎应该理所当然受到老师的关注。
任何人都希望在给别人机会的同时，自己也得到机会。而如果只是单方地想从对方那里得到，不想付出，最后的结果是两败俱伤。
现在研究生招生的指标越来越少。在有限的指标里，选择最合适的学生很重要。
很快就又到了研究生复试的阶段了，又要面临学生和导师互选的问题。选什么样的学生，真的和现在的学生的表现如何密切相关。包括性别，性格，学历，专业，甚至学校来源。
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