在网络的时代，阅读的材料越来越多。新闻、文章、博客、微博等等层出不穷。知识爆炸已经将我们包围，这个时候如何更好的获取知识，如何增加自己的能力？这个问题越来越重要。

在20世纪中叶或者之前，书籍是非常奢侈的东西。当时的大学中可能藏书还没有现在某些人硬盘当中的书籍数量多，但是那个时候却能产生出那么多的大师和大科学家。当然政治、文化、战争的因素有很大的作用。但是我觉得还有一个原因，可能是大家一直忽略了的。就是如何读书，读书的方法学的问题。

当我们拿到一篇阅读材料的时候，我们已经属于机械的“文字阅读”了。因为文字的更新换代速度已经太快，加上垃圾信息的肆意传播，我们的阅读质量实际上是在不断的下降的。文字真正进入我们的思想和血液中是需要思考、需要沉淀的。这就需要我们在阅读之前、之中、之后都要有一个“支点”——那就是问题。

一篇阅读材料肯定是反应某一个问题或者某一类问题的。因此在阅读之前就要问自己：作者写这篇文章要做什么？（在这里我们不讨论作者的文笔或者是修辞之类的语言学方面的问题）明确了这个问题之后再进入下一步阅读。当我们读到文章当中的时候，不妨在一些地方停顿下来，思考这个问题：目前为止的材料是否足够回答本文所要回答的东西？如果没有，下面还会如何写作？这也是训练我们思维方式的很好的手段。而且可以提高我们的效率，因为很多的文章真正重要的东西就那么多，其他的就好像是一只红花周围的几片落叶。只要找到红花，落叶其实是可以忽略不计的。

上面说了那么多，下面给出我个人总结出来的一套读书经验，与大家分享。这套方法的核心，就是“问题”。这方法适用于所有的阅读材料，不仅是书、也可以是文章、电视节目等等的。

读书前：看文章的标题，明确所要解决的问题。预测作者会用何种方法来诠释这个问题。列出自己对于这个题目想知道的一些问题。

读书中：根据自己所提出的问题，进行有选择性的阅读。只阅读那些能解决自己问题的部分，其他部分等有了问题再去研读。记住：一定要围绕自己所想知道的问题来进行阅读！不能泛泛的阅读！这样不解决任何问题。

读书后：整理总结自己的问题并结合材料给出自己的解答。这个时候如果还有其他的疑问，就可以去查阅其他书籍并且给出新的问题。再进入这个循环。

因此，读书不是一个机械的，从第一个字读到最后一个字。它应该是开放式的、创造性的、富有乐趣的精神活动。那么，今天，你会读书了么？