摘要

【目的】深入分析“中国科技期刊卓越行动计划”选育高水平办刊人才子项目-青年人才支持项目的研究成效，旨在为支持青年编辑人才的基金项目的管理改革提供参考。【方法】基于2020年度和2021年度项目产出的研究论文，从论文数量、论文主题、被引情况等角度总结相关论文的特征。【结果】检索到的102篇论文主要发表于《中国科技期刊研究》《编辑学报》等领域内顶尖期刊，研究主题多样但受到项目发布方预设主题影响，来自“中国科技期刊卓越行动计划”其他项目的项目负责人数量虽有所增加但占比并不高。【结论】建议基金项目管理部门优化项目管理、加强成果推广和深度参与项目实施。

科技期刊作为学术交流的重要平台,其建设发展离不开高水平办刊人才的帮助。目前我国期刊行业存在人才流失问题,期刊从业人员和期刊人才数量均在减少^[1]。迫切需要对办刊人才,尤其是青年人才进行激励。

“中国科技期刊卓越行动计划”选育高水平办刊人才子项目-青年人才支持项目(以下简称“青年人才支持项目”)于2020年设立,旨在支持青年期刊人才立足岗位开展研究,引导青年人才提升水平、拓宽视野、创新理念,建立专业素质高、综合能力强的办刊人才队伍^[2]。设立之初项目类型分为研究课题类和实践活动类^[3]:研究课题类项目支持的方向为科技期刊影响力提升策略研究、编辑出版新技术与新业态研究和科技期刊运行机制研究;实践活动类项目则面向国内已有新媒体运营基础的科技期刊,支持青年人才对所在期刊的新媒体平台进行升级改造。2021年青年人才支持项目的支持方向与2020年研究课题类的支持方向高度相似,但更关注案例研究^[4]。2020—2021年度青年人才支持项目的结项要求均包含公开发表论文,而目前尚未有学者从论文角度对该项目进行成效分析。并且,论文能够反映青年编辑近期研究的关注点,从而能够反映其把握研究前沿、结合实践开展研究等的能力。本研究聚焦2020年度和2021年度青年人才支持项目的总体完成情况,借助文献计量学方法,以期为项目后续的调整和建设提供参考和借鉴。

1 项目产出文章主题检索规则与分类标准

1.1 检索规则

使用中国知网数据库检索基金为“中国科技期刊卓越行动计划选育高水平办刊人才子项目”的期刊文章,手动筛除非青年人才支持项目资助的文章,并剔除2022年度青年人才支持项目资助的文章。截至2023年1月10日,由中国知网得到102篇文章纳入样本研究,其中2020年度产出文章有57篇,2021年度产出文章有45篇。

1.2 分类标准

每篇文章都有其主题,在研究中按照关键词和主要内容将检索到的所有文章划归为以下主题。

(1)期刊评价:文章的主要内容为有关科技期刊的计量学指标研究。

(2)期刊发展:文章的主要内容涉及出版能力、传播能力、发展现状、国际化、集群化建设、角色定位、开放获取、期刊编辑、期刊与学科、学术规范、预印本、运营能力和访谈等方面。

具体而言,出版能力涵盖应急出版、出版平台建设、期刊编委会等方面内容;传播能力涵盖新媒体传播、增强出版等内容;发展现状涵盖期刊建设成果、发展策略等内容;国际化涵盖期刊国际化建设等内容;集群化建设涵盖集群化管理模式、建设策略等内容;角色定位涵盖科技期刊在社会中作用研究等内容;开放获取涵盖开放科学在期刊中的应用研究等内容;期刊编辑涵盖科技期刊编辑能力建设等内容;期刊与学科涵盖科技期刊与学科共同发展和两者间关系的研究等内容;学术规范涵盖同行评议、学术不端研究等内容;预印本涵盖预印本平台的相关研究;运营能力涵盖选题、编辑部建设等内容;访谈涵盖对学术出版领域专家学者的访谈稿。

(3)专业理论:文章的主要内容为非学术出版领域的专业研究。

2 2020年项目产出文章分析

2.1 基本情况

2020年度青年人才支持项目是中国科技期刊卓越行动计划办公室首次设立的、支持国内科技期刊青年人才发展的子项目,项目数量达到50项^[5]。

如表1所示,2020年度青年人才支持项目资助的57篇文章共发表在13种学术期刊和2种学术辑刊上,其中发文量最高的是《中国科技期刊研究》,共有22篇文章,其复合影响因子也是所有期刊中最高的。发表在《中文核心期刊要目总览》(以下简称“北大核心”)和中文社会科学引文索引(Chinese Social Sciences Citation Index,CSSCI)期刊上的文章共有43篇,占75.4%。

获得2020年度青年人才支持项目资助文章的发表时间情况如图1所示。获得此项目资助的文章最早发表于2021年1月15日,仅在项目公示后第28天就有文章见刊。发文量在项目公示后的第三个季度达到峰值,发文量最多的月份是2021年8月,共有13篇文章发表,2022年发文量逐渐走低。

2020年度青年人才支持项目对研究课题类项目的成果提出要求:在提交报告外,还需要公开发表至少1篇注明受项目资助的文章。在30位研究课题类项目的负责人中,共有26位发表了标明受2020年度青年人才支持项目资助的文章,各位负责人发表的文章数量见表2。26位负责人共发表了46篇文章,半数负责人发表了一篇以上文章。沈锡宾居首,共发表了5篇文章,其中4篇文章发表在北大核心/CSSCI期刊上,成果丰硕。

2.2 来自“中国科技期刊卓越行动计划”项目的负责人

2019年11月22日,中国科协发布了《关于下达中国科技期刊卓越行动计划入选项目的通知》,设领军期刊、重点期刊、梯队期刊、高起点新刊和集群化试点项目,分别有22、29、199、30种期刊和5家单位入选,共285个项目。2020年度青年人才支持项目的50位负责人中,有10位的所在期刊入选“中国科技期刊卓越行动计划”梯队期刊项目,见表3。这10位负责人中,研究课题类项目负责人有8位,占研究课题类项目负责人总数的近30%。实践活动类项目负责人中仅有10%来自“中国科技期刊卓越行动计划”入选期刊。除此之外,来自中国科技出版传媒股份有限公司的负责人闫群,其单位入选了“中国科技期刊卓越行动计划”集群化试点项目。10位负责人依托青年人才支持项目共发表了12篇文章,除葛世超和何成军外,8位负责人的文章共获得了34次引用。

2.3 项目研究方向

由于在公示入选项目时只公布了项目承担单位、负责人和支持额度情况,没有具体项目名称,大多数负责人在声明文章的基金支持时也没有写明自己的项目名称,此处仅以文章关键词分析青年人才支持项目产出文章的主要关注点。将从中国知网数据库中获得的2020年度青年人才支持项目资助的文章记录以Refwork格式导出后,使用CiteSpace 6.1.R6软件将其转为WoS导出格式,后用VOSviewer软件对所有关键词进行可视化分析。

图2所示为57篇文章关键词共现分析的密度图,颜色越深说明关键词的研究热度越高,能够反映研究热点。各位负责人及其团队围绕科技期刊展开了多方面的研究,例如:在科研诚信方面,韩磊等^[6]基于所在期刊《老年医学研究》近年来利用多媒体平台构建学术界科研诚信教育共同体的实践探讨了新形势下科技期刊发挥科研诚信教育功能的价值,杜焱等^[7]牵头调研了高校学术期刊编辑在高校科研诚信体系建设中的角色定位与功能,孔晔晗等^[8]以“中国科技期刊卓越行动计划”入选期刊为样本调研了国内科技期刊的学术诚信建设水平;在开放科学方面,韩丽等^[9]使用文献调研和案例分析等方法研究了COVID-19对学术交流及学术出版的影响,沈锡宾等^[10]讨论了推动科技期刊创新发展的科技趋势,陈曦等^[11]梳理了开放科学的发展历程并基于开放获取环境下的出版模式、出版伦理、传播方式对我国科技期刊发展的影响提出了创新举措;在期刊运行机制,特别是同行评议方面,张彤等^[12]在人工智能辅助学术期刊同行评议的需求基础上分析了人工智能作为辅助工具在学术同行评议中的创新应用,颜永松等^[13]深入分析学术期刊同行评议过程中出现的审稿不端行为原因并提出了有针对性的建议,鲁姗等^[14]构建了中英双语国际中医药同行评议专家数据库系统以提供实时在线专家遴选服务;在学术期刊自身发展方面,闫群等^[15]通过问卷调查等形式为我国科技学术期刊优化编委会运行机制提出对策建议,李亚敏等^[16]针对我国科技期刊学术团队提出了建设措施和具体执行方案。各位学者从多个方面依托青年人才支持项目发表了多项研究成果,全面推动了科技期刊的发展。

从研究主题上看,2020年青年人才支持项目负责人署名的文章中,除2篇文章主题为期刊评价、1篇为专业理论、1篇为其他外,其余53篇文章均为期刊发展相关研究。具体而言,有关学术规范的文章数量最多,达到了15篇;其次为传播能力相关文章,达到了8篇;出版能力相关文章数量排名第三,有7篇,见表4。

2020年度青年人才支持项目并未设置特定的研究主题,所以文章的研究内容主要与受资助者以往的研究方向和当时的学术热点问题有关。统计数据表明,该年的受资助者主要关注期刊出版中的学术规范问题和借助新媒体平台的多途径学术期刊传播问题。

3 2021年项目产出文章分析

3.1 基本情况

2021年度青年人才支持项目鼓励国内科技期刊青年人才立足编辑出版岗位,积极开展案例研究。项目数量缩减至30项,对项目负责人的年龄要求也从45岁降至40岁,更关注在职在岗青年人才的发展。在上一年度的基础上,该年度青年人才支持项目强调了案例研究,在科技期刊影响力提升策略案例研究、编辑出版新技术与新业态案例研究和科技期刊运营机制案例研究方向分别设置10、12、8项支持项目^[17]。

如表5所示,2021年度青年人才支持项目资助的45篇文章刊载在8种学术期刊和1种学术辑刊上。与2020年度青年人才支持项目产出文章的发表期刊相似,《中国科技期刊研究》《编辑学报》《科技与出版》是发文量排名靠前的3种期刊,共有77.8%的文章刊载在这3种期刊上。

图3所示为2021年度青年人才支持项目产出文章的发表时间情况。超过半数的文章发表于2022年6月,即获得资助的10个月后,也是项目结题验收期。与上一年度相似,首篇获得2021年度项目资助的文章发表于项目公示后的一个月内。

在2021年度青年人才支持项目的30位负责人中,已有27位负责人及其团队在项目资助下发表了相关中文文章,各位负责人的发文量情况如表6所示。有2位负责人发文量领先,其中边钊的所有文章都发表在北大核心/CSSCI索引期刊上,唐名威的所有文章未能发表在核心期刊上,但每篇文章均获引用。27位负责人的人均发文量为1.67篇,较上一年度略有下降。

3.2 来自“中国科技期刊卓越行动计划”项目的负责人

2021年度的青年人才支持项目关注案例分析,在所有负责人中,共有11位在职在岗负责人来自“中国科技期刊卓越行动计划”入选期刊。如表7所示,仅有1位来自高起点新刊,来自重点期刊和梯队期刊的负责人分别有3位和7位。30位负责人发表的45篇文章共获得了55次引用。来自“中国科技期刊卓越行动计划”入选期刊的负责人数量不到整体的1/3,但他们文章的被引频次之和已占总被引频次的近40%。2021年度来自“中国科技期刊卓越行动计划”项目的负责人数量略有增加,除梯队期刊和集群化试点项目外,也有来自高起点新刊和重点期刊项目的在职在岗编辑获得了青年人才支持项目资助。

3.3 项目研究方向

从主题上看,45篇文章表现出了较大的差异。除2篇文章的研究主题是专业理论、1篇文章的主题是期刊评价外,其余42篇文章的主题均为期刊发展。其中:与传播能力有关的文章数量最多,达到了12篇;与学术规范有关的文章数量其次,达到了8篇,见表8。统计数据表明,2021年度受青年人才支持项目资助的文章在研究主题上与2020年度受资助文章有所差异。从主题类别上看,新出现了有关期刊国际化和集群化建设的研究;从主题侧重点上看,尽管传播能力、学术规范和运营能力仍然是较受关注的3个方向,但是传播能力超越学术规范,成为了编辑最关注的问题。这也表明,在新媒体平台愈发普及的背景下,青年编辑开始更多关注传播能力方面的内容。当然,该年度的青年人才支持项目明确给出了科技期刊影响力提升策略案例研究、编辑出版新技术与新业态案例研究和科技期刊运营机制案例研究这3个资助方向,这也在一定程度上影响了受资助人对研究主题的选择。

4 思考与建议

自2020年设立以来,截至2022年,青年人才支持项目共资助了110人次的青年人才。从文章数量、质量和主题上看,该项目取得了一定的成效。但调研也发现了一些问题,譬如:虽然成果主题多样但缺少数据平台、虽然成果数量较多但缺少综合性内容、虽然发表于高水平期刊但被引频次不高等。基于以上问题,提出优化该项目的相关建议。

4.1 搭建数据平台,充分利用数据资源

秦长江等^[18]对国家社会科学基金资助的CSSCI期刊文章的研究表明,我国缺少社科类研究数据的存储与共享平台,这一问题同样也在青年人才支持项目的资助文章中出现。2020和2021年度青年人才支持项目资助的研究主题尽管有所差别,但基本都围绕学术规范、传播能力、出版能力和运营能力展开,研究本身存在着共同之处。然而,没有对102篇文章积累的庞大数据资源加以收集与整理,从而形成一个数据集成与共享平台,造成了巨大的资源浪费。对于基金管理部门,数据资源库不仅有助于其开展对资助成果的再评价与后评价,也有助于对数据内容的分析,从而设置后期的课题内容;对于项目负责人来说,数据资源库不仅可以帮助其快速获取其他数据从而开展后续研究,也可以帮助其拓展思路,发掘新的研究方向。因此,建议基金管理部门牵头组织项目负责人在完成项目结题工作的同时提交不涉密的数据内容,在不影响数据安全的情况下对其加以标准化、整理,再以开放获取等形式向所有受资助人提供,从而实现研究资源的再利用。当然,提交与共享数据涉及的版权问题是首先需要解决的,此处不再赘述。

4.2 疏通循环节点,充分传播研究成果

目的导向在基金项目设置中起到了关键作用:基金项目设置的目的不仅是帮助受资助人发展,更是引导解决领域内的某一关键问题,两者是相辅相成的。受资助人在研究的过程中会加深对该领域的见解,在成功结题后也会因此获得诸多直接与间接利益;基金管理部门会因项目的顺利开展获得来自学术界的建议,从而形成良性循环。这一循环的关键节点是项目成果得到广泛认可,或为国家有关部门的政策制定与改革提供帮助、为编辑与学术出版领域发展提供帮助。研究发现,基本上所有的研究成果都“一发了之”,在文章见刊后或者项目结题后再无对相关内容的讨论,这阻碍了良性循环。当然,仅依靠《中国科技期刊研究》等少数期刊对项目成果进行推广是不够的。因此,建议基金管理部门发挥自身连接学术界与政府的桥梁作用:第一,在项目结题的同时,将所有的研究成果以专题报告的形式加以整合、凝练,有针对性地提交至国家有关部门等,以最大限度发挥研究的现实价值;第二,以书籍、论文集等形式将每年度资助项目的研究成果加以出版,以专题论坛与报告形式加以推广,提升研究成果的知名度,从而打通关键节点;第三,在项目结题评审后,借助微信公众号、短视频平台、音频平台等多途径宣传评审出的优质内容,在充分采集学者和公众意见后,依反馈结果顺势调整资助方向。

4.3 优化项目管理,深度参与项目实施

良性循环的另一个关键节点就是高水平研究成果产出,这是基金项目得以顺利开展的基础与结果之一,需要受资助人和管理部门的共同努力。常规的基金项目管理流程只包含申请书审核、开题、中期答辩、结题答辩,基金管理部门仅在这几个时间节点对其资助项目进展和质量进行了解。建议基金管理部门对所资助的项目进行定期跟踪,结合项目资金使用、课题研究进展与规划等方面与受资助人定期沟通,从而形成管理部门深度参与项目的管理机制与管理模式。这不仅有助于基金管理部门准确、及时了解项目的完成情况与现实问题,更有利于基金管理部门实时把握项目进展从而优化后续的时间安排,对于资助项目不多、主题较为明确的青年人才支持项目有很强的现实与实践价值。

5 结语

本研究对受2020年度和2021年度青年人才支持项目资助的102篇文章进行了分析,关注了其研究主题、被引情况和负责人情况等内容。基金项目在青年人才发展中的作用是毋庸置疑的^[19],本研究从管理部门的视角出发,从基金数据统一管理、基金成果广泛宣传和基金项目深度参与3个方面,为基金管理部门深化项目改革、优化资源配置、服务人才发展战略提供了建议。研究也存在一定的局限性:2020年度青年人才支持项目资助的实践活动类项目成果需要体现新媒体平台的优化升级,项目负责人的文章产出数量少,因此从文献角度未能很好地展现该类项目的研究成果;只利用中国知网一个数据库检索青年人才支持项目资助文章情况,且未考虑英文文章的发表情况,数据可能有缺漏。未来对于青年人才支持项目的成效分析可以进一步关注实践活动类项目的实施情况,考量其是否推动了成果传播、优化了期刊运营。此外还可以通过问卷调查、深度访谈等方式对项目的主要参与人进行调研,从参与者角度考虑项目未来的优化方向。

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引用格式：郭晓刚, 丁佐奇. 科技期刊青年人才支持项目成效分析[J]. 中国科技期刊研究, 2023, 34(8): 1037-1044.

作者贡献声明：郭晓刚:提出研究方向,设计研究思路,撰写、修改论文;丁佐奇:收集、统计、分析数据。

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