最近和研究生们闲聊了几个故事：

1） 好多年前，我读小学五年级时的班主任的儿子比我高一级，我们换到五年级的教室时，黑板旁边贴着上一届的名次排行榜（当然是她儿子排在第一），而且这个排行榜竟然一直没有换，陪伴我们过了一年。每次我们抬头，就看到她儿子高高在上的名次。不过，她儿子后来的发展辜负了她的期待，在进入初中后就泯然众人矣。初中毕业后没考上高中，上了郑州的一个委培中专，毕业后好像是进了一家面粉厂，再后来就没有消息了。

2） 儿子有个同学，在刚进初中时，他妈妈很高调地炫耀，“我儿子以后就是要上北大清华的”，作为一名中学老师，确实在初中时通过补课让儿子保持在班级前列。但是，进入高中后就慢慢往后退了，进入高三后，更是远远落后了，已经缺席了历次摸底考试。我总担心这位同学会不会在高考考场上崩溃。

有的父母很容易把一次一时的领先看得太重，事实上，一个阶段的优势（尤其是人为硬撑的优势）往往不会持续太久。有的人博士毕业后，因为有大佬加持，30岁左右成为教授；我这样孤苦无依的，评了四五次，当时觉的丢人，现在回头看，也都无所谓啦，也许有压力更是好事。

自由选题的科研，更多的是靠兴趣驱动，不必看成短跑，也不必看成马拉松，最好是当作健步走，只要走得动就一直走下去。在这个过程中，既健身又交了朋友，让自己不至于闲散。

因此，不要强争一时一地的得失。

慢慢来，走到哪里是哪里。