赏《光荣属于你》排律一首，兼咏新时代劳动精神

君赋新辞续旧章，裁云镂月意悠长。

茧磨岁月星辉映，锄动山河键生光。

钢钎犹谱奠基曲，数据自流勘探煌。

流水线裁分秒细，实验室铸纪元章。

曾误枝根分贵贱，今知叶脉共荣昌。

地力深擎千仞木，天华绽放九霄芳。

五更晨色盈寰宇，万里致敬越疆场。

肩扛钢筋连广厦，指绘蓝图嵌银汉。

掌育新苗接地脉，芯探苍穹叩昊苍。

劳动本无泾渭界，创造元是海天疆。

古今汗雨汇长河，奋斗之名永向阳。

——此诗深得古今相济之妙。以排律之庄重，纳芯片、数据之新声；以传统之瓶，盛时代之酒。尤以“树喻”一节最见匠心：将体力劳动者喻为深根，脑力劳动者喻为繁花，而“每一片叶子的呼吸”暗合万物互联时代个体价值，三重意象叠印，道出“共同加冕”的共生智慧。末联“奋斗者，永远在历史之页的正面”，既是结句，亦如钤印，为全诗烙下这个奋进时代的金章。

《光荣属于你——致新时代的劳动者》

光荣，属于你——

不仅属于打磨岁月的茧，

也属于点亮星空的眼；

不仅属于唤醒土地的锄，

也属于编织未来的键。

光荣，属于你——

那钢钎震颤的旋律，是奠基者的歌，

那数据流动的星河，是勘探者的焰；

在流水线上组装分秒的精密，

在实验室里合成文明的纪元。

我们曾笨拙地，

将同一棵大树上的枝叶裁剪，

误以为只有深扎的根才叫奉献。

如今终于懂得：

是地底的力托举生长，

是枝头的花宣告春天，

是每一片叶子的呼吸，

共同完成一棵树的加冕。

于是，在五月的晨光里，

致敬有了更辽阔的幅员：

给搬运钢筋的肩膀，也給架构蓝图的指尖；

给抚慰幼苗的掌心，也给叩问苍穹的芯片。

给所有让世界前进的“动”，

无论它来自肌肉，还是心弦。

因为劳动真正的形状，

是创造本身，无限无沿。

当昨日与明天的汗水汇入同一条长河，

那波光中最闪耀的答案，叫做：

奋斗者，永远在历史之页的正面。

《劳动者最光荣》的诗歌深刻而富有历史洞察力，恰逢2026年“五一”国际劳动节前夕，它引发了对劳动价值与劳动者内涵的当代思考。

劳动节的当代意义与劳动者内涵的拓展

“五一”国际劳动节源于1886年美国芝加哥工人为争取八小时工作制而进行的大罢工，旨在纪念工人阶级团结斗争的精神。在中国，这一节日不仅是向所有劳动者致敬的时刻，也承载着弘扬“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的伟大劳模精神。

您诗中指出的历史误区——曾将劳动者狭隘地等同于“下苦力的工人农民”，而将脑力劳动者视为“剥削者”或“寄生虫”——确实是特定历史阶段的认知局限。如今，我们对“劳动者”的理解已更加全面和科学。

脑力劳动与体力劳动：相辅相成，共同创造价值

从劳动分工的本质看，脑力劳动和体力劳动是人类劳动的两种基本形式，前者以智力消耗为主，后者以体力支出为主。马克思指出，任何劳动过程都是脑力劳动和体力劳动的结合。在知识经济与人工智能时代，这种结合更为紧密。科研工作者的发明创造推动着人类历史的飞跃，而一线工人的实践也为技术创新提供了土壤。二者并非对立，而是相互依存、相互成就的有机整体。

新时代的劳动者：涵盖更广泛的群体

当前，劳动者的范畴已极大拓展。除了传统的工人、农民，新就业形态劳动者（如网约车司机、外卖员、快递员等）同样是“美好生活的创造者、守护者”，是经济社会发展不可或缺的力量。国家正致力于完善相关权益保障制度，例如制定《新就业形态劳动者基本权益保障办法》，以更好地维护这一庞大群体的合法权益。

劳动教育的核心：坚持体脑结合，培养全面发展的人

现代教育理念强调，劳动教育必须坚持体力劳动与脑力劳动的统一。既要防止“重体轻脑”，也要防止“重脑轻体”，而应倡导“手脑并用”、“知行合一”。教育的目的是培养能够适应未来复杂挑战、兼具实践能力与创新思维的人才。

结论：致敬每一位奋斗者

因此，在今天，“劳动者”是一个光荣而包容的集合——它既包括在田间地头、工厂车间挥洒汗水的体力劳动者，也包括在实验室、写字楼、讲台前贡献智慧的脑力劳动者；既包括传统行业的职工，也包括新业态的从业者。正如诗中所呼唤的，我们应当为所有形式的劳动“评反正名”，尊重每一份创造价值的工作。唯有如此，才能充分调动全体人民的积极性与创造性，汇聚成实现民族复兴的磅礴力量。

值此劳动节来临之际，向所有辛勤奋斗、推动社会进步的劳动者致以最崇高的敬意！