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商鞅,如雷贯耳的名字,秦国最终扫平六国统一中国,商鞅的变法功不可没。
商鞅这样的人是大才,对应现在的学术人才就是‘大师’!
钱学森之问,其内涵就是中国为什么培养不出商鞅这样级别(或亚级别)的‘学术大师’。
但是,商鞅这样的人有个性,有想法,特别是不唯上,在目前的高校,这样有个性的学者往往不担任官职,难以得到资源,在许多重要的学术场所及学会领导人的位置上,不见他们的踪影。往往都是带‘长’的学校官员。
这些大师的苗子在‘大树’的遮盖下,难以享受到充足的阳光与雨露,经常发育不良,所以难成大师。
君不见,大学中有一些非常有思想、有能力、有学术潜力、有远见的老师,因为有个性,说话太率直,有点才气还有点傲气,平视领导,说话不注意领导的喜好,经常处在‘非主流’的队伍中。
看看电视、报纸及网络,我们看到这样的现象,学术上成功的人基本上都是大学中的‘领导’。我们都知道,在大学要做到领导,有个性的学者是难以提拔的。
一手做科研,一手做教学,再用大部分时间做管理,这样的人真能够成为‘学术大师’?但现实是,中国的许多院士、学术‘牛人’都是现官或曾经的官!在非主流的队伍中,要想成功太难了。
我们经常看到骑在高头大马上的‘将军’,而夹在浩浩荡荡大军中的一些天才有谁能够注意到呢?
而‘商鞅’类的学术人才,一般都昂着头夹在这些非主流的队伍中随着大部队滚滚向前。
想当年,商鞅在魏国,就不被魏惠王看中,属于非主流人物,施展不开才华,默默无闻。假如一直延续下去,历史上将永远发挥不了作用,也成不了千古奇才。假如当年的秦孝公也想将商鞅的成就归在自己头上,不采用商鞅的变法思想,自己‘双肩挑’,那后果会是这样的吗?
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GMT+8, 2024-12-25 09:31
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