建设世界一流大学:中国科学院怎么办?
发表于 2009-8-20 12:27:55
中国;建设世界一流大学;中国科学院;
很久以来,许多海内华人一直期望来自中国本土的研究工作能获得诺贝尔奖。这是一个非常美好的希望与企盼,因为偌大的中国至今还没有诞生过“诺奖”?!现在,有很多人满腔热情-----努力在中国建设世界一流大学,这应该是21世纪中国最伟大的光荣与梦想,因为实现这一梦想的价值与意义要远远超过一个或多个“诺奖”。我们相信,中国建设世界一流大学的目标虽然不可能一蹴而就,但这是一个历史过程,也将是历史必然。
从长远看,建设世界一流大学势必要对目前中国的科研体制产生深刻的影响。在努力建设世界一流大学的过程中,中国科学院怎么办?
经过60年的努力,中国科学院已发展成为中国“在科学技术方面的最高学术机构和全国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心”。中国科学院在某种意义上已成为大学之大学或超级大学学院(Collegiate School)。中国科学院并不是社会公众想象中的神秘而封闭的“象牙塔”。对于青年学生来说,中国科学院是追寻科学探求真理的大舞台,是认识中国理解中国的大课堂,是认识世界了解世界的大窗口。
作为国家战略科技力量的中国科学院在我国自然科学研究的国家结构体系中占据相当重要的地位与作用,它一直肩负着引领中国科学发展方向的历史重任。我们要清醒地认识到,这种地位与作用并不是不可动摇的,也并不是不可替代的。一些自身问题、宏观政策和外部条件将直接或间接影响中国科学院的未来发展。从实际情况看,目前中国科学院的科研总体水平属于中国一流,但许多研究领域的综合实力和研究水平还远未达到世界一流。最近,中国科学院高层“密切关注国际国内形势,对自身发展环境进行认真分析和判断,认为当前国际形势复杂多变,发展机遇和挑战并存……”(参见:http://www.cas.ac.cn/10000/10001/10010/2009/137570.htm)
在新的历史时期,中国科学院如何应对诸如在国家层面“建设世界一流大学”等战略需求?如何加强在中国自然科学研究国家结构体系中的重要地位?如何保持和提高作为国家战略科技力量的优势地位?如何全面推进“知识创新工程”?如何进一步引领中国科学的发展方向?在未来50年或100年里,中国科学院在自身体制问题上如何进行变革?能否绘出一个比较清晰的“路线图”?中国科学院专门设置有规划战略局,也许有人正在思考这些十分紧迫的问题。
(1)中国科学院与“大学”
中国科学院有一所直属大学---位于合肥的中国科学技术大学,在北京还有一个著名的研究生院。
中国科学院的研究所、研究中心、研究院等“国家队”的管理人员、科研人员、技术人员、研究生---许多来自中科院以外的高等院校。
问题:如何评估60年来中国高等教育对中科院的影响?
(2)中国科学院与“学部”
中国科学院学部(以下简称“学部”)成立于1955年,是国家在科学技术方面的最高咨询机构,负责对国家科学技术发展规划、计划和重大科学技术决策提供咨询,对国家经济建设和社会发展中的重大科学技术问题提出研究报告,对学科发展战略和中长期目标提出建议,对重要研究领域和研究机构的学术问题进行评议和指导。
学部由中国科学院院士组成。中国科学院院士从国内外最优秀的科学家中选出,每两年增选一次,目前有院士687人,其中外籍院士41人。学部的最高权力机构是全体院士大会,其常设领导机构是学部主席团,由中国科学院院长担任执行主席。学部现设有数学物理学部、化学部、生物学部、地学部和技术科学部五个学部。
中国科学院专门设置有“院士工作局”,协调学部工作。目前,“院士”问题对我们的科学与教育似乎有全局性的影响。
问题:中国科学院如何变革学部工作机制以提升它的公信力?
(3)中国科学院与“学会”和“学报”
除了学会办学报外,学校也办学报。实际上,在中国几乎每个高等院校都有自己的学报。
问题:中国科学院如何与高等院校合作共同提升学会的公信力?
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附:挂靠在中国科学院的“国”字号学会(部分名单)
中国动物学会
挂靠中国科学院动物研究所
中国植物学会
挂靠中国科学院植物研究所
中国微生物学会
挂靠中国科学院微生物研究所
中国数学会
挂靠中国科学院数学与系统科学研究院
中国物理学会
挂靠中国科学院物理研究所
中国化学会
挂靠中国科学院化学研究所
中国地理学会
挂靠中国科学院地理科学与资源研究所
中国生态学学会
挂靠中国科学院生态环境研究中心
中国天文学会
挂靠中国科学院紫金山天文台
中国古生物学会
挂靠中国科学院南京地质与古生物学研究所
中国科学技术史学会
挂靠中国科学院自然科学史研究所
孙启高
2009年8月14日完稿,8月19日晚修改
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https://blog.sciencenet.cn/blog-225931-250491.html
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