一、有必要将“先生”称谓大众化

科学网链接地址：https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-919359.html（冯兆东：2015-09-08）

 1985年9月15日之前（即我去美国之前）的我把“先生”看得很重。当时在大学里被称为“先生”的人基本上是那些年龄在60岁以上的教授们。而且女教授也被称作“先生”。到了美国后，我自己（当时我是一名30岁的研究生）也被称作先生（Mr.）。如此的称谓骤变着实让我难堪和兴奋了一段时间。1999年底我到兰州大学做长江学者，也被称作“冯先生”了。开始时我倒没觉得不合适，但慢慢我才觉得“冯先生”是尊称，就如当年那些60岁以上的教授被称作“先生”一样。我问称我为“冯先生”的人：您说的“先生”是中国的“先生”还是美国的Mr.？他说，当然是中国的“先生”啦。于是，我拒绝再被称为“冯先生”。

继续：既然有那么多中国人被西方的“先生”（Mr.）改造过了（通过留学、访问、影视、小说、外资企业，等等），而且西方的“先生”仅有尊重所有男人的意思，毫无“过分尊重某一小部分人”的意思，为何我们不把“先生”称谓降格一些，让众多的男人们都享受一下被尊重的感觉呢？结论：没有必要将“先生”过分化。

二、最近在中医院的经历

2026年1月13日，我住进了一家中医院（调理血糖）。一开始，所有的人（大夫和护士）都称我为冯老师。我自然没有觉得不合适喽，因为我的职业就是老师嘛。从职业的角度讲，所有的老师都是老师，幼儿园的老师，小学的老师，中学的老师，大学的老师，他们（她们）都等同地是老师。

我又想起了一桩电视节目的“老师”称谓之争。节目主持人称宋祖英为宋老师，但直呼同台演出的那英为那英。于是，那英抗议了，因为那英觉得她没有得到主持人的尊重。在此情境下，老师成为了尊称，其是仅仅给于那些值得尊敬的人的称谓。

老师成为尊称，可能得益于孔老夫子吧。几千年的封建社会，师生关系中的老师确实是很被尊敬的。于是呢，由“学而优则仕”导致的“老师被尊敬”变成为了社会常态。总之，“老师”一词，满是值钱。

在这家中医院，我发现：这里的大夫和护士称所有的患者为老师。患者中大部分为“与老师职业毫无关系”的人。例如，我的同屋病友当然也被称为老师。我问我的同屋，你是老师吗？他说他是从河南去浙江务工的焊接工。噢，原来是这样啊：该中医院将几千年来用于“尊敬”人的“老师”一词，送给了所有的患者，以讨得患者的欢心。

虽然我还没有适应“老师”一词的被滥用，但将老师一词“贬值”为大众称谓（就如曾经常用的“师傅”一词），也不是不可以。不过，我还是有点酸酸的：“老师”是我的职业，将“老师”一词“尊贵化”似乎比将“老师”一词“大众化”要容易接受。我错了？