大学里“最弱势群体”的压力与支招

喻海良，2013-10-10

前天，张老师给我留言，“那个事情是真的！我也是博士后，兔死狐悲物伤其类,强烈谴责同济领导的冷血！博士后的去世，自己也有责任，但是也和领导的关心，以及紧张的经济状况有关！希望您关注一下！”关于那件事，就是“同济大学经管学院一名博后英年早逝”。当时，文章发表后，我第一个推荐，并留言，要为这位博士后同仁写点什么。

在中国大学里面，那一群人是处于最弱势的？

Ø 难道是本科生？不是。虽然本科生们要上课，考试不及格就要被补考，但是，基本上很多大学都是围着“本科生”转。的确，大学评估中，本科生教学质量被作为重要考核指标。

Ø 难道是硕士生？也不是。硕士生的地位，有时候没有本科生高。但是，他们依然是学校的重要组成部分。每年的硕士生招生考试的重视程度，就可以知道他们也是有地位的一类人。

Ø 难道是博士生？很多人认为博士是“苦”的。然而，即便如此，相对而言，国内的博士生地位还是很高的。看看现在优秀博士生的奖学金“数量级”，是我当年不敢奢望的。

Ø 难道是青年教师？青年教师在大学里面是非常苦的。一方面，有繁重的科研任务，另一方面，教学也是很重要的一部分。另外，还有各种各样的考核。但是，他们依然不是最弱势的群体。因为，他们的工作是稳定的，大不了晚一点当教授的。

Ø 难道是教授？教授是弱势群体吗？在大学里面，很多教授都活得很是潇洒。如果事业心强，则可以拼命拿课题，发展壮大。如果事业心弱，就可以平静地等待退休的到来。

上面五类人在大学里面有一个共同特点，他们都属于学校的“正式”人员。任何一个人都享有一定的权利。

那大学里面谁是最弱势的群体？

排除了大学里面这些成员，答案是很明显的，就是“国内大学”里面存在的很多大龄单身一族：博士后。他们是最弱势的群体，具体体现在以下几个方面：首先，博士后在大学里的数量是相对而言最少的。第二，博士后，属于学校的“临时性”职员，一方面不享受学生的待遇，另一方面也不享有正式的教师的待遇。记得当年浙江大学某博士后学术问题，学校出面说与学校无关，因为他是“临时工”。第三，国内大学博士后雇佣性质明显。如果表现不好，随时面临再次失业的危险。第四，博士后人员的压力最大。这里具体分析一下博士后人员的主要压力来源：

ü  婚姻压力。做博士后，基本上都有30多了，这一帮人，依然有不少是单身的。在这一方面，来自家庭、社会、自己的压力，可想而知。相当年，我都被逼选择了《我们约会吧》。

ü  经济压力。国内博士后的待遇，有一些地方是在逐渐提高，但是，总体而言还是很低的。如果自己能力有限，每个月拿着3000多元的工资，在北京、上海这种地方就只能让父母再补贴自己了。如果想买房，卖身都难实现。

ü  工作压力。博士后的工作压力是非常大的。一个教授的团队中，一个博士后基本上要顶三到四个博士生的工作。试想，博士生招生，导师基本上没有支出，但依然指望他们出成果。而博士后，合作导师都要给他们支付工资的，如果不能写论文，不能做课题，不能写课题，“老板”花钱做什么？

ü  找工作的压力。博士后属于过渡性工作，很多人想通过博士后留校工作，但是，能够留下来的人基本上不到十分之一。而剩下的呢？则是要准备找工作了。经济形势好，有了名校博士后的光环，大家都感觉压力不大。但是，像现在这样的经济危机时期，再想找一份体面工作，那是相当的不容易。

在这么多的压力下，如果让自己顺利地度过这个关口，或者，自己遇到了困难，该如何办呢？作为大学里面最弱势的群体，这里，我对同仁说，你们要“自保”呀！！！！！！

（1）给自己两个爱好，舒缓心情。我博士后期间，爱好不多。其中一个是骑自行车溜达。基本上每一天，我都会骑自行车围绕清华大学一圈。一方面，看看学校每一天的变化，哪里花开了，哪里树叶掉了。多和自然接触，压力会小很多。

（2）一定要有一个投诉的对象。如果压力很大，不及时释放出来，危害很大。如果有一个能够听自己投诉的对象，则会好很多。建议没有结婚和有男女朋友的朋友，一定要找一个好的网友。适当地把自己的一些想法告诉她，让他批评批评你。

（3）如果身体不适，及时去医院。每一个人都会得病，如果拖起来，就不知道会变得多严重。刚来澳洲的时候，我一直拉肚子。开始当减肥，没有理睬。最后，一个小小的拉肚子，持续了将近一年，最后发展到口腔溃疡。澳洲的医生怀疑我得了癌症，当时都吓得我写了遗嘱。后来幸亏不是大病，只是肠胃菌落不适应。但是，回国检查，花了我好几万人民币，还托了好几层人情。

（4）少熬夜，不通宵。很多人都说，男人过了三十，身体就逐渐走下坡路。一开始，我也不相信这句话，但是，现在也不得不相信了。到了博士后，基本上都是过了三十的人，身体方面不再是年轻小伙，所以，要开始注意保养。

（5）培养时间管理能力。每一个人工作都是要讲效率的。如果没日没夜地工作，而只是保持混沌状态的话，也是出不了什么成果的。到了博士后，就要逐渐有较高的时间管理能力。适当地休息，适当的工作，适当的娱乐，适当地写博客。

（6）学会合作。现在很多博士生做课题，都是单打独斗。如果到了博士后，还是和以前一样，那就有几分悲哀了。在这里，要积极和合作导师手下的学生进行合作。另一方面，也要主动和其他教师合作。值得说明的一点，和其他教师合作才是要发展的重点。我相信任何一个领域，不可能一个人有能耐把他都做完。

只有掌握上述几条能力，才可能保持强势发展状态的情况下，不把自己逼入“绝地”。另外，博士后之间，要多多沟通，至少要让旁边几个宿舍的人认识自己。如果自己出差较长时间，相互告知一下。这样，遇到事情，也有人帮助。

最后，作为博士后同仁，在缅怀逝者的同时，强烈抗议同济大学领导的不作为行为！即使博士后只是学校的一个“临时工”，但是，他在学校一天，就是学校正式员工，应该享有学校教师应该享有的一切权利和服务。而学校领导要做的就是妥善处理好学校教师、学生之间的事情，而不是冷漠对待。回避不是方法，解决问题才体现领导“价值”。