7±2效应，即1956年美国心理学家米勒教授提出的“短时记忆的容量为7±2，一般为7，并在5～9之间波动。”

    Lee, Walsh, Wang (2015)对9000多篇SCI论文的统计分析[2]，得出结论：科研团队的创造性（Novelty）与科研团队的规模的关系呈现倒U曲线。也就是说，科研团队的规模太大或者太小都不好，适中最好。

    人体和大多数高等动物只有4肢+1个脑袋。人手是四个手指+1个拇指。我国大树一般是有几个大树枝。

    太阳系类地行星只有4个，之后是小行星带（Asteroid belt）。类木行星也有4个，柯伊伯带（Kuiper belt）。

    元素周期表，7+1个主族，10个副族。

    这里有什么内在的联系吗？

相关链接：

[1] George A. Miller (1956), Harvard University, The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on our Capacity for Processing Information

http://psychclassics.yorku.ca/Miller/#f1

[2] Lee, You-Na; Walsh, John P.; Wang, Jian. Creativity in scientific teams: Unpacking novelty and impact. RESEARCH POLICY  卷: 44   期: 3 页:  684-697   出版年: APR 2015

[3] 陈德旺，2015-08-10，从最佳团队规模到研究生招生人数 精选

http://blog.sciencenet.cn/blog-57940-911923.html

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0048733309000195

[5] 刘立，2015-08-09，科研团队的创造性与科研团队的规模呈倒U曲线 精选

http://blog.sciencenet.cn/blog-71079-911725.html

    Heinze等（2007，2009）的研究表明，作出高创造性研究的科研团队，通常是2－8人的小规模团队。

    心理科学却证明，只要脑没有被损伤过，在短时记忆中人脑都具有同时容纳5~9组内容的能力。问题的关键就在“组”上。“组”的容量是可多可少的。把一行中的12组数字都记下来的人，在记忆过程中，也许不把2个数字作为一组，而把4个（如73+49）或列多个数字作为一组内容来记忆。这样，一行数中的24个数字，在他脑中就组合成6组，自然，很轻松就记住了。象棋大师只要扫一眼棋盘，便能将各个棋子的位置记得清清楚楚，一般的人却只能记住其中几个棋子的位置。那是因为象棋大师善于将多个棋子组合为一组记忆内容，而一般人不懂得如何将多个棋子组合为一组记忆内容

1956 (George A. Miller) The Magical Number Seven, Plus or Minus Two  Some Limits.pdf

感谢您的指教！

感谢您指正以上任何错误！

———————————— 后记 ————————————

[2]ep4h 2017-1-8 12:54

这就是为什么死记硬背的学习方式不可取的原因。记忆是一件消耗很高，收益很低的低效率思维活动。为了记住几个无用的数字，也需要占据大脑全部的思维能力。大脑甚至不会为此释放哪怕一点点的多巴胺进行奖励，即累人又无趣。

[3]ep4h  2017-1-8 12:58

而对理性思维不同，人的大脑一旦找到了一条简化事物的途径，即所谓顿悟，大脑就会释放大量神经激励物质，让人感到极度兴奋。