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最近的“奇遇”改变了我对新闻传媒的认识
- 热度 14
- 前不久，遇到一件事。 三年前，我在科学网上写了篇博文《还有这样的奇葩研究生》。这篇文章以第三人称写作，没有指名道姓，也没有说明发生在什么单位。文末还特别注明“本文纯属为了说明某种现象，请勿对号入座”。 不料，今年5月，某全国大报的微信公众号从别的微信公众号那儿转载了这篇文章。本来没什么 ...
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当研究生发表论文后——指导研究生手记【已发表】
- 热度 33
- 我的课题组成立初期，师生共同关心的问题是学生能否取得科研结果、能否毕业。随着科研的进行，新的情况和问题不断出现。这不但让我明白了高校研究生培养的现状和研究生的诉求，更促使我深入思考管理课题组的理念和实践。以下我举一个典型例子。 我的一个硕士生在研二上学期完成了一篇SCI论文。他的成功源于 ...
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组织行为学对指导研究生的启发【已发表】
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- 成为研究生导师后，我逐渐认识到，带研究生不仅仅是指导他们操作仪器、分析数据、撰写论文，更涉及调动学生的科研积极性、指导他们为人处世等等。组织行为学是一门“研究人在组织中做什么以及他们的行为是如何影响组织绩效的学科” ，其核心主题包括领导力、激励、人际沟通、冲突和谈判等等。学习组织行为 ...
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指导、管理研究生的实践和思考【已发表】
- 热度 19
- 实现了从博士后到研究生导师、课题组组长的角色转换，工作方式发生了变化：以前是在导师的指导下从事研究，而现在是指导研究生进行研究，所涉及的不仅仅是科研，还是管理。课题组组长的管理水平直接影响着课题组的工作状态、能否达到课题组和所在单位的目标，也影响着自己和学生的职业发展。如何指导、管理研究生， ...
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没有规矩，不成方圆——答读者问
- 热度 31
- 【问】马老师，我请教一下，假如您的研究生不肯向您汇报TA的工作进展，每次都说TA自己有自己的节奏，您如何处理？批评不管用，扣钱的事，我又做不出来，毕竟拿生活费去要挟学生，有失老师的风范。拿毕业的要求跟学生苦口婆心讲道理，学生就是不着急，怎么办？ 【答】研究生从本科学校考进来后，“生产模式”和周围环境 ...
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学生和老师思考问题角度的区别2
- 热度 20
- 前不久，我写了篇博文《学生和老师思考问题角度的区别》 http://blog.sciencenet.cn/blog-71964-890878.html 今天我还想通过以下例子表达一层意思：对于同一个事情或者现象，不同的人有不同的认识或看法，看起来都没错。 我有一个硕士生读研一时在上课之余做实验，研二上学期结束时，其“外国SCI”文章就已 ...
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导师的意思到研究生耳朵里发生了“形变”
- 热度 65
- 很多时候，很多人（受众、听众）的理解方式都很奇怪。 比如，高考报名咨询时，某环境学院的老师对高中生和家长说：“我们环境学院本科生出路很好，找工作的绝大多数去了外资企业、四大会计师事务所、大银行。” 可是，家长听了，脑子里在想：“这说明学的环境专业没用啊（学的东西没有直接成为工作的工具），要‘ ...
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参加毕业论文答辩的“好处”！【修改后发表】
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- 前几天，我去外地参加了毕业论文答辩。早上出发，到深夜才回到家，第二天还照常去上班。 有个朋友“看不懂了”，臭了我一通，说我浪费时间做一些没有用的事。 啊呀呀，我真委屈。 诚然，参加毕业论文答辩可以拿到报酬，因此被误以为“走穴”也不可避免。但参加答辩还有其他的好处！ 1）了解别人做什么，做到 ...
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研究生应摸清导师的行事风格
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- 读到冯长根的一篇文章 博导、博士生科研复述和杂谈(12)——再谈博士生与导师的交往.pdf 里面有一段提到研究生应该摸清导师的脾气风格。我想到最近的一些事情和我自己的风格。 课题组内，有些安排（比如做实验、修改文章）就像是集体跳绳（不是跳几根绳，而是排着队，按着节奏跳一根绳）。你要是按照一定的节 ...
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研究生中期考核即将进行
- 热度 35
- 研究生中期考核即将进行。我看了两个学生（一个博士生、一个硕士生）的书面材料，不很满意。原因是写成了思想汇报和课程学习成绩罗列，而没有写清楚自己的研究课题是什么，为什么要做这个研究，用什么实验手段做了什么，发现了什么，已经取得了什么成果，下一步计划怎么做。 他们让我签名，我不签。说一定要按照我指 ...
