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马克思的预判: 热度 2 胡懋仁 2018-5-2 06:09; 马克思在《资本论》第一卷第二十四章“所谓原始积累”中讲到，资本的积累发展到一定阶段，生产的社会化规模会不断扩大。资本也会越来越趋于集中，大资本开始侵吞小资本。这也就是列宁后来所提到到资本垄断的过程。马克思写道：“一旦资本主义生产方式站稳脚跟，劳动的进一步社会化，土地和其他生产资 ...; 2807 次阅读|2 个评论热度 2

自动化环境下的劳动价值论: 胡懋仁 2018-4-23 06:24; 在讲剩余价值理论这一部分时，现代科技的发展所带来的自动化以及机器人的使用，到底能不能取代劳动者创造价值的问题，也一直困扰着我。虽然从今天世界上的工业企业来看，距离大规模广泛使用自动化与机器人的程度还有相当大的空间，至少世界上包括发达国家与发展中国家都在内，自动化与机器人的使用还 ...; 3005 次阅读|没有评论

是一个社会基本矛盾，还是两个？: 胡懋仁 2018-4-7 08:05; 在现有的《马克思主义原理》教科书上，包括原来在马克思主义哲学的教科书上，在谈到社会基本矛盾的时候，都说有两类社会基本矛盾。一个是生产力与生产关系之间的矛盾；另一个是经济基础与上层建筑之间的矛盾。我对此一直不解。既然是基本矛盾，理应只有一个，而不是两个。因为面对两个基本矛盾， ...; 2964 次阅读|没有评论

生产力概念的反思: 热度 1 胡懋仁 2018-3-30 08:25; 这几天，给学生上课，主要是讲唯物史观这一段。讲到生产方式时，不由得想起对于生产力的概念，似乎有必要进行重新再思考。过去的教科书说，生产力说人类对自然界进行生产或者改造的一种能力，然后就是生产力三要素。我总觉得这里有些问题没有讲清楚。当然这也不是说我就能够讲清楚，只是认为如果重新思考一下 ...; 3878 次阅读|2 个评论热度 1

思政课的抬头率: 热度 2 胡懋仁 2017-12-29 07:10; 《中国青年报》等媒体最近报道了高校思想政治理论课的“抬头率”问题。该报记者采访了中国人民大学的相关教师，谈到了这个问题。那位老师说，一个是要找到在手机和网络上找不到的材料，让学生有一种新鲜感，尽最大可能引起学生关注的兴趣。但同时也提到，这是一门理论课，不可能总靠新鲜感这样的兴趣来吸引学生。我对这两 ...; 3934 次阅读|3 个评论热度 2

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