当下正值答辩毕业之际，各个学校都忙于论文答辩。在一片忙碌中，惊闻中南大学传来硕士跳楼自杀的噩耗，我感到十分痛心。我仔细阅读了该学生留下的遗书，结合我之前读硕士遇到的同学的经历，我想说：该生家庭条件不好，长期背负家庭的巨大希望（可以想象，从小父母一定只要求他好好学习，不让他有其他的想法，不让他干其他事情），逐渐养成内向、懦弱、不爱说话的特点。这种性格，加上自尊而敏感，缺少社会知识，缺少交流和朋友，是十分危险的人格特征。这种性格的人纯洁简单，见不得污垢和不公平；他在遭受不公平（他自认为的）的对待时，表面上全盘接受，内心极度反感和抵触。而且，加上没有表露出来，很容易一而再，再而三地受到同样的对待，负面情绪越积越多，最后要么爆发极端暴力伤人，要么选择自杀。

  为避免此类事情的再次发生，我觉得学校和导师至少应该：

  1、要十分注意甄别内向学生，对内向的学生，要特别注意批评的方式方法，应多鼓励，少批评。

  2、要多关心学生的家庭困难和经济困难，不能对学生的疾苦视而不见，不能一味只想着收钱，只想着从学生里得到什么好处，任意驱使学生。

  3、学校应该清除那些品德低下的教师，不能让无德的那些周扒皮式的教师继续呆在学校里。

  4、在答辩、考试等特殊时期，学校心理教育和心理教师的帮扶应该加强，可以考虑增加临时心理辅导人员的数量，重点盯防可能有问题的学生。

  如此，才可能减少此类事情的发生。