我们的微信公众号“数觉大本营”开张了

主持人：王永晖 首都师范大学数学系教授

运营团队：网络上聚集来的志愿者家长们 (目前为18人)

我们会一直保持这种模式，欢迎有更多的家长加入进来。联系方式请看这个豆瓣帖子，

https://www.douban.com/group/topic/197965509/

该豆瓣小组也是专门为我们这个项目服务的。

微信公众号二维码

豆瓣小组二维码

这是刚刚开张后的几篇文章的封面截图，阅读请扫上方的公众号二维码

需要特别说明和特别感谢的是，这些文章，都是志愿者家长们，根据我的讲座录音，或者微信群录屏录音，打字整理出来的。尤其是讲座录音，整理的时候工作量很大，而且需要把口语化的地方，修饰成文章形式，家长们水平很高，才得以落实。

我自己看了讲座文字整理版以后，都觉得真是很值得落成文字。这是一种新式的合作方式，目前在国内这种形式还比较少见。

我们的模式基本上是这样架构，比较清晰:

参与数觉亲子实践的家长微信群---核心志愿者家长微信群----微信公众号

我们的微信公众号，将来不仅会登我的文章，我在微信群里跟家长交流的录屏整理，而且所属家长们的实践，会经过如下流程，汇聚到公众号。

微信群交流------豆瓣小组帖子记录整理----微信公众号

同时，我们也完全同意这样的方式，不仅是允许实际上是赞成：即家长们可以把整理后的文章，发在自己的微信公众号上，然后我们的微信公众号再接着转发。即，我们这个公众号，不追求原创权益，只追求开花散叶，普及度。(家长们在自己公众号上发文时，文末最好请附上数觉大本营公众号的二维码，见上面)

同时，我们也鼓励微信群中的那些高手家长们，可以改写我的文章，因为我们需要把很多数学界科学界的常识性认识，尽快地普及到普通人群中。所以，光有“意思”还是不够的，还需要能够结合进普通家长们的熟悉的形式，这样的话，家长们改写的作用，可能就比我做多少次讲座的作用还会更大。

改写文章的署名，可以由家长们自定。文章最后建议落笔为：本文获得《数觉大本营》的授权，改写自王永晖的。。。，其中。。。为原文链接。

我们都知道，同样一个意思，可能有很多种不同的表达方式，我们鼓励家长们去进行改写，乃至可以有多种不同的改写版本，这样，同样的意思，才有可能被不同的人群，通过最合适的渠道去吸收。

希望我们的工作，对未来的中国强大有作用。。。

《数觉大本营》是靠家长们推着往前走的，我会在后面给出一个更为正式和系统的数觉介绍文档，

《幼小阶段数觉游戏--探索性训练计划书》  （目前草稿备记二万五千字）

这个文档仅为纲要性文档，尚不包括赵敏论文中那些具体的数觉游戏。但是文档中会专门包括一节，对于运营方式进行介绍，非商业化的但是可行的，草根化的但是追求学术的，这两个特点当然是相辅相成，互为依赖。

欢迎适龄孩子们的家长参与我们的实践，也欢迎更多有教育志向的家长们，在了解了我们的运营模式之后，加入我们的团队。