应用“晚评价”原理解决短期评价问题

热度 8 王立新 2020-3-19 06:11

“晚评价”原理的核心思想是：论文发表之后,需要“等一段时间”，才能对其进行比较准确的评价（见《“早发表，晚评价”：如何晚评价？》： http://blog.sciencenet.cn/blog-2999994-1223873.html ）。可是，在现实中，有许多需要“短期评价”的事情，比如现在高校通行的每三年一次的聘期考核。能否将“ ...

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“早发表，晚评价”：如何晚评价？

热度 13 王立新 2020-3-17 06:18

华罗庚先生提出“ 早发表，晚评价 ”，我非常认同。那么， 如何晚评价呢？ 对于工科的研究成果，比如IEEE期刊上的论文，有用可以说是唯一的标准。用的人越多，说明你的方法越好。 一般过程是这样的：为解决一个问题，大家提出各种各样不同的方法，包括各种理论模型，各种算法，等等。论文发表之后 ...

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解决“卡脖子”问题的途径与误区

热度 8 王立新 2020-3-10 13:58

解决“卡脖子”问题，我觉得首先应该考虑下面三个问题： 1、这些“卡脖子”技术是由什么样的人做出来的？ 2、我们有这样的人才吗？ 3、如果没有应该如何培养？ 技术是由人做出来的。没有合适的人（有能力做出这项技术的人），如何规划、指引、激励、惩罚都很难达 ...

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走出“基础研究、应用研究、试验开发”划分的误区：博士培养“激光论”

热度 12 王立新 2020-3-6 03:58

将科学研究划分为基础研究、应用研究、试验开发三大类，是基于外部观察得到的表面现象。无论是基础研究、应用研究、或者试验开发，其内核都是科学研究。科学研究有着共同的核心要素，就是：1）系统、严格、全面的专业知识学习与训练，2）敏锐的观察、判断、以及专注于解决问题的能力。因此，在人才培养阶段，应该 ...

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“土博士”与“洋博士”的优劣得失

热度 16 王立新 2020-3-3 13:50

来科学网博客“喝茶”的博士们绝大部分是“土博士”，像我这样的“洋博士”是少数。我是在国内读完硕士（87年），留校当了两年青椒（87-89年，西工大计算机系），然后去美国读博士（南加州大学电机系）。93年香港科大教书之后，经常回来讲学交流，加之我负责系里从国内招收研究生，所以我对国内培养博士的情况是很 ...

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破SCI之后，立“境外评审专家库”是重中之重

热度 29 王立新 2020-2-28 08:12

SCI 将中国科研融入世界科学大家庭，功勋卓著。 破SCI之后，如何确保中国科研不与世界脱节，是极其重要的问题。 中华文明没有产生现代科学，有其深刻的文化根源。 改革开放让我们融入世界， 向西方文明学习科学文化、领悟科学精神、提高科研能力。 四十年来我国的科学事业取得了突飞猛进的发展，SCI ...

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组会应该这样开、文献应该这样读

热度 8 王立新 2020-1-5 21:50

一、组会应该这样开 首先，组会的目的是什么？作为导师，组会的目的当然是培养学生。那么，我们要培养什么样的学生？是把学生培养成“知识分子”，还是培养成“知道分子”？“知识分子”精于思考，“知道分子”泛泛而谈；“知识分子”创造，“知道分子”制造。用王朔的原话来讲，就是： 第一个人说的， ...

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幸福，我是这样理解的

热度 5 王立新 2019-12-31 08:01

我和我太太结婚二十年，一路生孩子、养孩子，从来没有好好过过两个人的小日子。现在，两个人单独在一起吃一顿饭就是很奢侈的事情了，更不要说一起去喝一杯咖啡、一起去看一场电影、一起在湖边散步、… 我老婆常说：等孩子们长大了，我们俩好好过过自己的日子。我说：到那时我已经很老了，我们的日子就在 ...

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驳“SCI崇拜的三重危险”

热度 21 王立新 2019-12-26 09:29

籍利平博主的博文《SCI崇拜的三重危险》 （ http://blog.sciencenet.cn/blog-255-1211307.html ） 立论清晰、论述简明扼要，是篇好文 章。在我国科技发展这个重要节点上，我们是继续以开放的胸怀拥抱世界，还是慢慢地把门关起来自己搞一套，这不仅关系到中华民族科技事业的长远发展，也与我们每个科技人 ...

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