<引言>：小雨在那所省一级重点小学里被老师们宠坏了，有点小小的自负与自傲，她小学毕业时候报考了城里最顶尖在几家名校，不过终究被被全省只招80人的省奥队拒之门外。对于这一家唯一没有能成功的报考，小雨虽然短暂伤心，但仍不能减少小孩子的沾沾自喜。不过话说回来，小雨的总体成绩是不错的，这和她小学阶段的个人上进与努力是分不开的.......

　　倔强幼儿期
　　传说幼儿无意识的爱好与幼儿的未来有关，这倒不可尽信，但是似乎有点道理。我在小雨小的时候也在她面前摆过几样东西，有一本是书，或者可能由于封面是红色的原因，比较显眼，小雨毫不犹豫地拿了那本书。那是一本英文辞典，那时候我正忙着复习英语准备参加研究生入学考试，所以就顺手拿了本英语辞典给她挑选。不过那天选中书作为兴趣物的小雨，最让我喷饭不已的是，小家伙居然倒拿英语辞典，狠狠地研究了半天，不知她是否看出了所以然。然而小学阶段的事实说明小雨喜欢汉语阅读，叶公好龙式地喜欢奥数，却独独不甚喜欢英语.......
　　小雨小学数学常常可以获得100分倒是不奇怪，因为班里的100分至少有十个，但是居然语文也能考100分，倒是让我这老爸十分奇怪。原来小雨现在的作文进步很快，居然得了满分。想当年，小雨作文很臭，害得妻大发脾气，我赶紧遵命教女，大开讲座：从为啥写作文，到啥是好作文，再到怎样写好作文，极尽发挥我天文地理都略知一二的特点，把小家伙唬得一愣一愣的，恭恭敬敬地听到很晚才睡觉.......这不才多长时间啊，进步神速啊！
　　数学也是，小雨的学校除了课本外，也开始出一些奥数题目给小孩练习。小学的奥数毕竟对我这个当年也算是优秀的理科生还不算太难，往往在小雨百思不解的时候，因势诱导，会出现豁然洞开的效果。
　　孺子可教啊，然而令我烦恼不已的是小雨的英语很不理想，连一个一百分也没有拿过.......本来按理说儿童尤其是女孩子学习语言的能力是很强的啊，但是小孩说不喜欢英语。虽然我买了不少双语版的童话给她看也无济于事，我的英语是哑巴英语，况且也学得不好，教起来也没有说服力啊！没办法了，示范引导不成就用监督法与激将法：
　　我开始每天监督小雨的单词拼写与背诵，咱英语说不好，但是发现个拼写错误或者背诵错误还是绰绰有余的吧。我认真地发现小雨的每一个疏忽，一旦发现重写10遍，等过几天再考她，一旦错误，再次进入下轮循环。并且所有错误都得写入专门建立的错误纠正本。再者，针对小雨心高气傲，初生牛犊不怕虎的特点，我使用了激将法：我说，小雨啊，现在讲究素质教育，素质教育里最重要的能力就是学习能力，你就不能考个英语满分给老爸看看。
　　结果那个学期期末，小雨成了英语作业最好的同学，真的考了100分，并且搞得英语老师对小雨的家长极为佩服，家长会后，握住我的双手那个热烈啊！

　　争气的小雨　　
　　小雨在两所省一级小学上过学，一直都是各式各样的队委或者班委。只是低年级时候，有点上了讲台就拘谨的毛病。最可笑的是，小雨一次作为语文课代表受命在老师生病的时候代课组织同学学习，给调皮的男同学造了反。不过，后来在老师及家长的有意培养下，加上她本来就有点自大的性格，这个毛病居然给她克服得了无痕迹。甚至在入学报读当天，就找到校长侃侃而谈，后来还成为学校的中文播音员。
　　其中最令我吃惊的，是小雨在初一期中考试后的家长会上的表现。
　　那天，小雨作为班级语文考试第一名，在众多家长与同学老师面前介绍她的学习经验。好家伙，在主持人“广州小市长”介绍完毕后，小雨老练地走上讲台，开始向大家侃侃而谈，介绍起她自以为是的经验.......
　　最是令人惊讶的，小雨完全没有讲稿，却思维清晰，逻辑严密，讲的有条有理，家长们听得聚精会神。真不愧是学校播音员啊！虽然小雨的期中成绩不是理想，但我为她的每一个细小的进步而激动着.......
　　其实小雨的进步远远不止这些，种瓜得瓜，种豆得豆。小雨这次校运会也取得了不错的成绩，被评为班级的运动之星。而且我教她的擒拿术也有了收获，据小雨讲，她成功地打败了她们班的跆拳道黄带，因此被同学们称为“暴力派”，以和她们班另外一个极具歌唱天赋的男孩的“激情派”相区别.......
　　不过练武术可以，打架却不可以，我不得不又开始教育小雨练习武术的意义.......