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报道科学和健康议题的十个技巧
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注：作为科学媒介中心的首倡者和世界各国科学媒介中心的样本，英国科学媒介中心总结了一系列有关科学家科学传播的技巧以及媒体报道科学的一些建议。
下面的这些技巧，或者说指导性原则是在咨询了科学家，科学记者，编辑和审稿人之后总结出来的，其目的是让编辑部成员能够确保有关科学和健康议题的科学报道更加平衡且精确。当然这些技巧并非一定之规，它不是一个说明性清单，当然也不是一个短文，因而也不可能面面俱到。在这些特定的技巧之外，熟悉科学和医学报道中的一些术语以及常见缺陷对于撰写科学报道来说具有无可估量的价值，每个新闻编辑部都应该雇佣一些有科学和医学专业背景的通讯员。无论何时，这些专业人员的建议和技能都应该在相应的报道中得到应有的考虑和尊重；下面的这些技巧对于那些不太熟悉科学是如何运作的编辑和普通记者来说应该是有用的。
l 陈述报道的来源—比如，采访，会议，论文，慈善组织或者贸易组织的调查等—理想的状态是读者可以查阅到足够的信息，或者提供网络连接。
l 详细说明报道的大小和性质—比如，目标是什么，持续多久，测试了什么或者是否进行过观测？如果还有空间，列出主要的局限性。
l 当报道两个相关联的情况的时候，要阐明是否有证据表明一个情况会引发另外一个情况。
l 陈述研究所处的阶段—比如，目前还在实验室中进行细胞研究或者已经进行了人体测试—对于新的治疗方法或者技术，要列出实际的时间框架。
l 对于危害健康的议题，要阐述新闻发布会或者研究论文中阐述到的绝对患病风险概率—比如，如果“纸杯蛋糕会使患癌的几率增加两倍”，那么就要阐述清楚这种癌症的风险。
l 对于公共健康方面的报道，尝试着从其他证据中找到新的发现—比如，它是强化了以前的研究还是和以前的研究相冲突？如果这些问题引起了科学的高度重视，那么就不应该不忽视。
l 如果还有空间，既要引用研究人员的话，同时也从外部专家那里获得合适的陈述。当心科学家和新闻通稿有时候对研究会言过其实。
l 要注意区分研究发现和对研究的解释或者推测；如果没有从有关方面获得健康方面的建议，就不要在报道中涉及这些内容。
l 时刻把患者放在心中：不要把不是疗法的事情称之为“疗法”。
l 标题不应该就报道的内容误导读者，双引号也不应该过多地使用，从而显得夸大其词。
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