清考？你做梦吧！——看看美国大学的4年毕业率

热度 45 李宁 2012-11-17 04:36

从林中祥老师的博客里（地址： http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=279177 ）学习到，我们国家的不少大学为了保证学生 4 年能毕业，采取了“清考”的措施。所谓“清考”，大概是那些曾经有过课程不及格的学生，在其本科生涯第四年的第二个学期，学校提供机会做一次总补考，基本属于放水性质，如果通过了 ...

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科学家是社会上最聪明的群体吗？

热度 26 李宁 2012-11-17 03:22

顶级科学家无疑应该是社会上最聪明的一群人，事实上很可能他们真的就是。不 过，这是一群人精，人数也太少，不能代表科学家群体。 那么，如果把从事科研工作的人都算上作为一个群体，他们还算是社会上最聪明的群体吗？这个问题如果让科学家们自己回答，可能相当比例的人、甚至大多数人都会说，当然 ...

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倡导发展和保护高等教育多样性

热度 32 李宁 2011-9-11 14:58

本文系阅读朱猛进老师的文章《没有科研就没有高质量的高等教育》有感而发。 朱老师开篇第一段画龙点睛，他说：【如果没有为人类创造新知识的能力，如果没有良好科研工作的支撑，大学教授与中学教师并无二致，只不过是贴了教授标签的“高级”教书匠而已。由教书匠构成的大学教师群体无法支撑高 ...

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了解美国科技体制的一个书目清单（扩充版）

热度 8 李宁 2011-7-11 12:00

读到很多文章，作者们在为中 国科技发展出谋划策的时候，往往喜欢先介绍一下美国的科技体制。遗憾的是，这些文章里对于美国科技体制的介绍，不是流于泛泛，就是过于片面，有时还会加入 作者本人的想象。这不能怪这些作者，因为他们毕竟不是研究科技体制的专业人员。其实，别说美国了，就是中国的科技体制，在国内 ...

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人才引进的大手笔 ——母校的几个例子

热度 25 李宁 2011-6-18 03:47

人才引进的大手笔 ——母校的几个例子 昨天写议论中国科学院该不该做“国家队”的文章，今天不再说科学院了，换个题目，说说人才引进问题。这里就不学陈安无论事情大小都要长篇大论了（有的时候还要论若干次），下面就举几个例子。 所有 ...

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“三管齐下”整治科教界履历造假问题

李宁 2010-6-10 20:11

1980 年代和 1990 年代回国的海外博士后，有不少把自己在海外的职位（ research fellow 或者 research associate ）直接翻译成研究员的。这样翻译在字面上没有错误，但是，由于在中国科教界的语境里研究员是等同于正教授的，因此，这部分号称在海外高校和研究机构做&l ...

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