高校师资流失越来越严重？有没有数据来说明？是个别现象还是普遍现象？师资都流到哪了？是好事还是坏事？

      今天一早坐校车，遇到一位刚刚大病初愈的T同事，她曾是我很欣赏的一类年青教师。所以，自然有兴趣跟她多聊一些。她今天去学校的原因很简单，为实验室捐书！为实验室捐书？对，没有听错，的确是为实验室捐书。为什么捐书？因为一年一度的检查又临近了，所以....那现在实验室主任是谁？是Y老师？早就不是了，是X老师。Y老师去哪了？去一家企业了，G老师也走了...

      其实，N年前，X老师也是要走的，因为看到H和我都走了，她也想走，后来，她没有走成，但G老师却走了。G老师为什么会走？因为承诺没有实现？因为没有团队？说到这，T同事问我，不是去年听说我要回去的，为什么没有回去呢？等我讲完事情经过之后，T同事补充了一句，不是说你想带G出去，G没有出去？一句话倒把我问懵了，因为事实是G想出去，但是怕系里不支持，所以我去找了G的领导，说服了G的领导，带G去开会...。突然，我发现自己不想再解释什么了，因为信息失真太大，事实扭曲度让人难以理解。

       我看着窗外成片的橘园，突然想明白了一个问题。这也是一位在企业的朋友问过我的一个问题，为什么几个原本都看起来非常理智的人，当他们形成一个团队之后，整个团队却干出了特别不理智也不理想的事情呢？当时针对的是打砸伊藤的事件讨论的这个问题，现在换位到高校人才流失事件中来。为什么单个看个个精明能干的博士、教授，把他们组成一个个看似合理的院系或科研团队之后，反而什么事都做不出来了呢？到底是为什么呢？

       因为信息失真惹的祸？信息为什么会失真？首先，源于信息的时效性导致的信息客观不对称。其次，在于信息处理个体基于主观有限理性而发生的认知偏差。再者，在于信息在传播过程中的干扰。这也解释了为什么当初信息论一问世就受到各界如此推崇。因为信息系统是各大管理系统运行的基础。而每个信息系统都有信源、信道、信宿三个基本元素。只要信息一旦脱离本源，就会发生失真，这种失真一是来自于信道的特性以及信息在经过信道时所受的干扰，二是来自于新宿的认知能力以及价值观。特别是像高校这样的组织，每个老师即是信源、又是信道，还是信宿。一个团队人越多，这种由人脑形成的自然信息系统就越复杂，信息越容易被扭曲，而且一般情况下，做事的人沟通的时间和机会相对比较少，范围也比较窄，这时，行政管理人员的组织协调责任就变得更为重要了，一个组织人才流失，正是因为行政管理沟通的缺失或失职。再稀罕的珍珠，如果没有好的丝线串接，也只能是一颗珠子...