博文
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告自己:贵在多读！难得糊涂！
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- 老文作为研究生导师，难免时常被要求解惑如何读文献。个人体会是 : 读文献如治慢性病，你不能指望吃一两天药或打一两天针就能治好病，你得耐着性子一个一个疗程的服药，几个疗程之后才会有效果。 初学者读文献，不能今天跟昨天比，甚至不能这个星期跟上个星期比，那样你不仅感觉不到进步，还会挫伤自己的信心。 ...
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如何判断一个问题值不值得研究
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- 前几天举行的第 37 期院长午餐会上，一个本科生提问：如何判断一个问题值不值得研究？如何避免 一个问题让 你费了很大劲去研究 得到的结果也不过平淡无奇 ？ 老文 十分赞赏 这个本科生。客观说，老文 千年难有一回 碰到 主动思考 这种方向性、战略性问题的学生。 许多 研究生 ...
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教育评价为何越精确反而越难服众
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- 问两个问题：一、我们省或我们国家甚至全世界哪所（些）大学或哪所（些）大学的某某学科最牛？二、你们学校哪位（些）老师最会教书或教学水平高？ 不要担心这样的问题很难回答或很难达成共识。老文有个观察，只要谈教育，教育工作者乃至所有关心教育的人，几乎人人是专家，个个说得好。 关于第一个问题，不难发现， ...
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哪些人容易自我评价为“一流”
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- 教育心理学上有个“大鱼小池塘”效应（“big-fish-little-pond” effect），说的是，我们喜欢根据自己的能力和同类人作比较，然后再产生更好或更差的学业自我概念（academic self-concept）。 如果 你是非名校或排名靠后学校中成绩优异的学生，换言之，你是小池 塘里 的大鱼（ the big fish in a small pond ...
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“出身”不好的同学如何才能得诺奖
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- 2020年诺贝尔自然科学奖于近日全部揭晓，八位科学家获得三个奖项的桂冠。《泰晤士高等教育》（Times Higher Education）的一篇文章 （作者 Jack Grove ） 分析了这八位新科诺奖得主的本科求学经历， 有个出乎意料的发现。 八位新科 诺奖 得主中，只有一位本科毕业于牛津剑桥（ Oxbridge）或常春藤联盟这 ...
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上大学读了个不喜欢的专业怎么办
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- 众所周知，当今许多大学生所读专业，就像古代的婚姻一样，是通过“父母之命”和/或“媒妁之言”确定的。这难免导致一些学生进入大学并逐渐了解专业后，感觉读了个自己并不喜欢或并不适合自己的专业。面对这种情况，学生怎么办？ 最痛快淋漓的解决办法，毫无疑问，就是换专业，不断换，直换到自己满意为止。物理学家费 ...
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哪些研究生未来将登上其领域高峰
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- 民间有三岁看大七岁看老一说，似乎小时候表现出来的种种迹象预示着未来将成为什么样的人。最近，范德堡大学 Kira O.McCabe等人在《个性与社会心理学杂志》（ Journal of Personality and Social Psychology）发表了一篇类似 从小 看大的论文（ Who Shines Most Among the Brightest?: A 25-Year L ...
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将来不当科学家今天不必做科研？
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- 老文在跟本科生和研究生的交流中，发现不少学生有个观念：将来不当科学家（这儿泛指专业从事科研工作的人或职业科研人员），今天就没有必要做科研。这个观念强烈主导着学生对科研的兴趣和动力。 例如，本科生通过参与教授的科研项目训练和提升自己的科研能力，在世界一流大学很普遍。最近几年，国内大学也纷纷推动学生 ...
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科学研究从本科开始
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- 爱因斯坦说过，一个人在30岁以前没有取得科学上的大成就，将永远都不会有了。（A person who has not made his great contribution to science before the age of 30 will never do so.）量子力学奠基人之一狄拉克也觉察到大多数伟大的物理学家在30岁以前就完成了他们最出色的研究工作。据克莱格和埃文斯著《十大物理学家 ...
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谁最在意谁最不在意论文和分数
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- 一位知名学者讲了个他不久前参加一场博士学位论文答辩会的故事 。 答辩博士生在读期间发表了 4篇高影响因子 （ 俗称 “分数”）论文，被一位已“位列仙班”的“大牛”评委猛批“写得太多了”。“大牛”谆谆教导博士生要做最重要的工作，在读期间发表一篇论文就足够了，甚至不发论文也没关系，如果觉得不发论 ...
