华师紫小的小小无人机爱好者们带着心中的飞天梦携手走进了闵行区科普教育基地，跟随同济大学航空航天与力学院沈海军教授、专业工程师吕老师、张老师，化身为小小飞行家。他们学习无人机知识，挑战DIY组装，开启了一场期待已久的《追梦无人机，放飞科技梦》的活动。

（一）聆教授讲故事，《神奇的中国古代飞行器》

夸父逐日、嫦娥奔月，几千年来，中国人的飞天梦从未停歇。古人曾经一次又一次“起飞”，渴望在天空中自由翱翔。同济大学航空航天与力学院沈海军教授多年来致力于解密远古飞行器，让我们跟随沈教授的步伐来现场解密那些形形色色的中国古代飞行器。

万年前，在我国新疆，有一处非常奇特岩画，上面画着很多酷似飞机、外星飞碟、火箭之类的图形。这究竟是什么时候画上去的呢?这些画又有着什么含义呢?科学家猜测这是古代人看到了不明飞行物所画下的图案。关于明代的载人火箭，在美国学者瑟姆的书中曾有记载：明代官员万户想用火箭实现载人飞行。沈教授在课堂上分享了竹蜻蜓、风筝、烟花、孔明灯，直升机、飞机、火箭、热气球，从古代到现代，从玩具到科技，孩子们徜徉在飞行知识的海洋。

（二）和教授做实验，制作“蛋壳飞机”

  课堂上，沈教授给飞行爱好者们科普了历史上最小的喷气式战机，是美国军方为了解决轰炸机护航问题而设计的寄生式战斗机XF-85。设想中它可以用轰炸机的弹舱运送，遇到敌方战斗机就放出，战斗完毕后又可以回收进轰炸机内。虽然此设想并未成功，但一下子打开了奇思妙想的大门，推动了飞行器领域的创新；大家对这个圆滚滚的XF-85也是十分喜爱，人送外号“飞行的鸡蛋”。在童心满满的沈教授带领下，孩子们用蛋壳、卡纸做出来一个小小的可爱的“蛋壳飞机”模型。

 （三）听老师讲原理，无人机如何飞起来

随着技术的日趋成熟，各式无人机越来越多地出现在我们的身边，在空中巡逻、消防、植保、物流等领域大显身手。无人飞行器的种类繁多，主要包括飞艇、固定翼无人机、旋翼无人机、扑翼无人机、变翼无人机、伞翼无人机等。张老师向大家介绍了多旋翼无人机的操纵及控制原理，无人机的操作主要由垂直运动、俯仰运动、滚转运动、偏航运动、前后运动、侧向运动组成。同学们在课堂上了解了无人机的构造、工作原理以及无人机实际操作，收获颇多。    

  （四）逐梦想翱蓝天，无人机DIY

在前几堂课中，同学们积累了不少飞行知识，接下来将进行具有挑战性的第三关---无人机DIY组装。老师通过讲理论基础，让每个同学自己动手组装无人机模型，操作过程中加深对无人机结构的记忆。他们早已跃跃欲试，有的在老师指导下，按部就班地搭建；有的专注于研究说明书，自己摸索，不断尝试。他们专注、执着、坚持不懈的精神，正是科技创新所需要的奋斗精神。无人机模型组装成功后，同学们实践操作起来，无人机终于可以起飞了。当他们看着自己亲手组装的无人机在空中飞翔，心里充满了成就感。

这次无人机DIY活动，让同学们在动手动脑的过程中，体验到了创造的快乐，也了解到了学习无人机的好处：多学科融合，全面提升理科思维；☆发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养动手能力、专注力、敏锐思维等综合素质能力；培养良好的心理素质和独立自主的能力。

追梦无人机，放飞科技梦！学习无人机不单单是一个爱好，更是在亲身体验拆解、安装无人机的同时，培养新的思维模式以及提升动手能力，让孩子们在兴趣中学习，在学习中改变，在改变中成长。无人机爱好者们，将继续做科技追梦人，坚持动手创作科技成果，感受科技带来的乐趣。