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未分类| 教学| 科研|

“点面”式研究: 热度 2 李俊 2011-9-30 16:16; 创造力来自哪里？曹老师认为来自敏锐的直觉。那什么是直觉呢？ It is by logic that we prove, but by intuition that we discover. &n ...; 个人分类: 科研|5005 次阅读|5 个评论热度 2

需要建议: 李俊 2010-5-1 16:51; 上月在网上无意间搜索到了 SCIENCE的 125 个最具挑战性的科学问题：在庆祝 SCIENCE 创刊 125 周年之际（ 2005 年），该刊杂志社公布了 125 个最具挑战性的科学问题，发表在 7 月 1 日出版的专辑上。在今后 1 ／ 4 ...; 个人分类: 科研|4380 次阅读|没有评论

有点想哭: 热度 1 李俊 2010-5-1 12:08; 我前天太郁闷了。我妹和妹夫在江苏那边两个人一月能挣6-7千。我在四川这边当老师，一月能拿到手的才2千一。问题是我是硕士，还是高校教师，她们都是初中。你们说，我过年怎么面对她们。哎。。。。。。。，我真的有点想哭呀。这是谁的错，是我的无能，还是教育 ...; 个人分类: 科研|3756 次阅读|3 个评论热度 1

BP神经网络的隐藏层数目: 热度 2 李俊 2010-3-14 21:19; BP神经网络的隐藏层数目大家好！由于最近在思考离散反馈神经网络的稳定时，联想到了BP神经网络的隐藏层神经元数目这个问题。我目前所想的一个方法是能知道隐藏层神经元数目的最少值和相应的隐藏层层数，而且对于异或问题的BP神经网络的隐藏层层数和每层的神经元数目也满 ...; 个人分类: 科研|16603 次阅读|3 个评论热度 2

高等数学的第一次课: 李俊 2010-3-10 23:28; 我讲高等数学的第一次课首先，需要说明一下，我是学计算机应用技术的，偏理论。由于我想加深数学知识(泛函，矩阵分析等)，同时工作的单位缺数学老师，所以我想去教数学，但新老师都得从高数开始教。高数的第一课一般都是函数。函数中集合是必不可少的。当然集合的三个性质(确定性，互异性，无序性)是大家都很 ...; 个人分类: 教学|5921 次阅读|1 个评论

自我介绍: 热度 1 李俊 2008-12-20 18:55; 我刚申请科学网的博客不久,就有115人浏览,可我没发一篇帖子.所以首先介绍一下自己. 我是一名硕士研究生, 现在研三. 我是一个比较善于发现问题和思考问题的一个学生(在高中和大学本科阶段,只要老师在分析问题或知识时,不超过两三次课,我就会有一个想法不知不觉的跳入脑海). 我 ...; 个人分类: 未分类|5312 次阅读|2 个评论热度 1

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