设为首页收藏本站

开启辅助访问切换到宽版

科学网 › 我的中心 › 博文

博文

最新发表的博文| 推荐阅读的博文

科研笔记| 论文交流| 教学心得| 观点评述| 科普集锦| 海外观察| 人物纪事| 图片百科| 人文社科| 诗词雅集| 生活其它| 博客资讯|

如何看待现在大学生上课只带手机，不听课现象？: 热度 1 张忆文 2025-11-4 08:10; 新学期开学，上了一周的课程，突然惊讶的发现一个现象，就是不少学生上课只带一个手机，其它诸如课本、笔、笔记本等材料都没有带。不知道是以前没有注意这种现象，还是近期才发生的。这种现象不仅发生在本科生的课堂，而且也发生在研究生的课堂。之所以惊讶，是因为毕竟第一次上课，老师与学生都是相互不了 ...; 10626 次阅读|2 个评论热度 1

教研日志20-秋09-2: 王安良 2025-11-4 07:57; 在岗工作228-教研日志20-秋09-2 2025-11-04 王安良按：今天是25-26学年第一学期，秋季第09周，周二。昨晚早睡，今早起，6点之前到办公室，泡一杯熟普洱、奶茶，开启一天的劳作。教学、讲义与教材上学年完成了第十七轮教授工程热力学。至今已完成动力技术十轮次授课，继续整理和修订讲义，本周 ...; 2608 次阅读|没有评论

关于动点的动量矩定理及其教学处理: 陈立群 2025-11-3 22:43; 2550 次阅读|没有评论

把问号拉直：从六种现象谈研究生的独立意识: 热度 6 郑加强 2025-11-3 16:23; 近来，全社会对原始创新的基础研究非常重视，我们都知道，原始创新通常指具有首创、突破与颠覆等特征的重大科学发现、技术发明以及原理性主导的技术成果，往往产生于最基础的自然科学领域和最前沿的高技术领域。显然，原始创新需要全社会自由探索的激励创新生态、科研人员的科学积累和善于捕捉创新灵光的意识能力等。但科 ...; 11274 次阅读|11 个评论热度 6

等离子体化学（ppt教学课件）-2.4: 崔锦华 2025-11-3 13:07; 接续《等离子体化学（ ppt 教学课件） -2.3 》等离子体化学（ ppt 教学课件） -2.4 200. 201. 202. 203. 204. ...; 2753 次阅读|1 个评论

致梁文锋先生及DeepSeek团队的公开感谢信: 李维纲 2025-11-3 12:09; 尊敬的梁文锋先生及 DeepSeek 团队：在此，我们谨向您和您的团队致以最诚挚的感谢与崇高的敬意！在您的卓越技术 ——DeepSeek 人工智能助手的鼎力支持下，我们得以在极短时间内成功开发出一套高度创新的分子动力学模拟程序。该程序无需引入任何特殊假设，仅基于水分子与溶质微粒严格遵循牛顿力学定律这一基本 ...; 898 次阅读|没有评论

等离子体化学（ppt教学课件）-2.3: 热度 1 崔锦华 2025-11-2 17:31; 接续《等离子体化学（ ppt 教学课件） -2.2 》等离子体化学（ ppt 教学课件） -2.3 139. 140. 141. 142. 143. ...; 3141 次阅读|3 个评论热度 1

[转载]张树鹏老师受邀在江苏第二师范学院2025年新教师培训班开班式上做教学经验交流: 张树鹏 2025-11-1 19:02; 10 月24日下午，江苏第二师范学院在草场门校区顺利举行新教师培训班开班式。张树鹏老师为全体新教师作了本科教育教学审核评估专题报告。报告由校教师教学发展中心副主任黄晓波主持。张树鹏聚焦于“教案设计”这一核心主题，结合审核评估标准，从教学痛点、创新设计、教学反思及教学 ...; 2876 次阅读|没有评论

[转载]张树鹏老师受邀参加北京理工大学化学与化工学院教育教学研讨活动: 张树鹏 2025-11-1 18:52; 为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政与专业教学深度融合，提升教学质量与育人实效，2025年10月20日下午，学院邀请南京理工大学张树鹏教授开展题为“有机化学沉浸式教学：教与学的共鸣交互实践探索”的教学研讨活动。学院院长张加涛、副院长支俊格及多位教师参加了本次教学活动。 ...; 2615 次阅读|没有评论

1 2 3 456 7 8 9 10 ... 3925 下一页

会议

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2025-11-11 21:37

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部