现代交换技术部分涉及到的通信基础知识主要包括交换机的PCM线路以及话务理论等知识。根据上课情况，大致分次两次课，PCM部分为2个课时。现就PCM部分教学做简单总结。

学生的通信原理课程对于PCM部分讲解据了解只限于帧结构等知识概述，对于PCM这一通信重要内容基本已经在新学期忘光，针对这一情况，如何在学生已有基础上引入并深入该部分内容是我主要思考的问题。

从已知的2MPCM一次群速率入手，分析为何是2Mbit/s?

2Mbit/s=8000HZ*8bit*32

分模块解释

1、为何是8000HZ？因为话音信号频谱是300-3400Hz，根据奈奎斯特抽样定理，取稍大于其最高频率两倍为抽样频率，故取8000，由此引入抽样定理及话音信号基本知识。

2、为何是8bit，因为PCM是非均匀量化，分为正负两部分，每部分按1/2递减量化为8大段，每大段再细分为16小段，故需要1位确定正负，三位确定大段位置，4位确定小段位置，总计8位，即每次抽样值采用8位编码。由此引入非均匀量化优点、A律量化规则、具体数值计算、线路码型变换等知识。

3、总结并深化本部分内容，本次课内容主要涵盖模拟信号数字化的三大步骤：抽样、量化、编码，涉及的知识点有抽样定理、量化规则、编码方式等，经过此三大步骤可将日常生活中模拟物理量变换为数字信号，这是通信上面非常重要的基本知识。

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