博文
我只向学生们推荐科学网两位老师的博文
|||
那天，和学生们聊天，说到俺们在科学网上挺火的事实。俺们严肃道：除了应急管理和管理机制设计方面的东西，你们最好不要关注我在科学网上发布的其他类型的博文。
然后，再度严肃地告诉孩子们：如果我一定要给你们推荐可以阅读的科学网博主的博文，只有两个是适合研究生读的，一个是吕乃基老师的文章，篇篇珠玑，我每每欲罢不能，总想打印出来慢慢欣赏；另外一个则是唐常杰老师的文章，虽常谈技术，但内里包含了很多科学精神和思维方法。
这里详述一把。
1，吕乃基教授
吕乃基老师的博文从宏观入手，但是又并非高不可及，对于一个研究生培养起较好的宽阔视野有很好的作用。
加之吕老师从事的又是科学技术与社会方面的研究，所言涉及到科研本身的核心问题，同时又把科学与社会之间的关系阐述的淋漓尽致。
虽然吕老师的文章并不长，可是每篇看后我个人每每都有收获，科学网所有博主之中，唯有吕老师一人。也所以，我对吕老师的佩服如滔滔江水。如我这般基本不佩服人，对于世界上闻名的大科学家都要俯瞰一番的人，实属不易啊，嘿嘿。
学生毕竟是学生，是学习阶段，吕老师的视角和简洁独到的写法刚好是学生们应该学习的。
其实，做科学技术与社会的教授，70岁的时候应该是正当年的时候，80岁之后可以考虑退休。
2，唐常杰教授
我虽然也做过数据挖掘的技术与方法，也自称能够写好科普文章，但是在唐老师的系列文章发表之后，我也觉得收获颇丰，其博文的写法、到位的评点以及所涉及的具体内容，都是我每每必读的。
唐老师的幽默才情也能够在博文中得以充分体现，这实属不易。
更为难得的是，在稍微的俏皮之下，都是知识和窥觑知识门径的方法，能够坚持不懈地向不知道会有怎样读时情绪的不知名读者倾泻这些内容，有时候其实是浪费精力与眼神。可是，唐老师做下来了，且取得了很好的效果，这说明中国的科学家们和研究生级的准科学家们，不是完全没有眼光，但是你得努力让他们认识到这一点，才会在喧嚣之外关注真正本质性的东西。
我甚至告诉学生，不要关注我自己的博文，因为很多东西对于孩子们来说，不是积极的，知识性或指导性的，反而可能会误导他们。而如鸿飞兄以及科学牛A（P大那位）和科学牛B（T大那位）的博文，更是对学生毫无价值，看都不应该看一眼的。理由容后有机会再叙。
可惜的是，后者这些对于学生无价值，对于40岁以上的人有点价值的东西却成为青年学生热捧的臭脚，让人只好笑笑摇头走开，不置一词。
博客感言
https://blog.sciencenet.cn/blog-53483-565282.html
上一篇：西安，晴，韩国学者们去旅游，中国学者开会
下一篇：非京某地A大学立刻给教授，北京某B大学只给副教授，去哪里？
