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爱丁堡皇家植物园的现代发展(21 世纪至今)

已有 376 次阅读 2025-12-14 22:18 |系统分类:观点评述

内容提要

爱丁堡皇家植物园(Royal Botanic Garden Edinburgh, RBGE)作为全球历史最悠久的植物园之一,自 1670 年成立以来经历了从药用植物园到现代化植物科学研究与保护机构的深刻转型。基于爱丁堡皇家植物园历史文献和年报等资料,系统梳理了 RBGE 的发展历程,重点分析了第 15 任钦定园长(Regius Keeper斯蒂芬·布莱克莫尔教授Stephen Blackmore, 1999-2013 年)和第 16 任钦定园长 西蒙・米尔恩Simon Milne, 2014-2025 年)的战略贡献,并深入探讨了 RBGE 在植物收藏与多样性保护领域的核心定位及未来发展愿景。研究表明,通过科学研究、教育传播、国际合作和基础设施革新,RBGE 已成为全球植物保护的重要枢纽,其经验为应对全球生物多样性危机和气候变化挑战提供了宝贵借鉴。

1. 引言

爱丁堡皇家植物园作为世界上最古老、最具影响力的植物园之一,自 1670 年成立以来,一直是植物科学研究、保护和教育的重要中心。进入 21 世纪,在 Stephen Blackmore 教授(1999-2013 年任钦定园长)的领导下,RBGE 经历了显著的现代化转型,从传统的植物收藏机构发展成为应对全球生物多样性危机的国际枢纽。

2. 爱丁堡皇家植物园概述

2.1 历史背景

爱丁堡皇家植物园成立于 1670 年,最初是作为药园(Physic Garden)在荷里路德宫附近建立的。经过 350 多年的发展,RBGE 已成为集科研、保育、教育和公众展示于一体的综合性机构,拥有:

• 300 万份植物标本的世界顶级标本馆

• 13,500 多种植物的活体收藏

• 四个园区:爱丁堡主园、本莫尔BenmoreDawyck娄根Logan

• 国际知名的植物科学研究中心

 图4 1670年 药用植物园.jpg

荷里路德修道院药草园.jpg

1670年 药用植物园

2.2 21 世纪的战略定位

进入 21 世纪,RBGE 重新定义了其使命:"探索、保护和解释植物世界,为更美好的未来"。这一使命反映了植物园在应对全球生物多样性危机和气候变化挑战中的新角色。

 3. Stephen Blackmore 教授的领导时期(1999-2013

3.1 个人背景与任职

Stephen Blackmore CBE FRSE FIBiol FLS1952 7 30 日出生)是英国著名植物学家,1999 年至 2013 12 月担任 RBGE 15 任钦定园长(Regius Keeper),2010 年被任命为 "苏格兰皇家植物学家"His Majesty's Botanist in Scotland)。

学术背景:

l雷丁大学博士(1976 年),研究方向为 "菊苣族的孢粉学与系统学"

l1976 年当选伦敦林奈学会会士

l曾任伦敦自然历史博物馆孢粉学部门负责人及植物学部主任

Stephen Blackmore 教授,RBGE 第 15 任钦定园长(1999-2013 年),全.png

3.2 领导风格与愿景

Blackmore 教授以其科学严谨性国际视野创新思维著称。他将 RBGE "苏格兰本土机构" 升级为 "全球植物学协作枢纽",特别强调:

科研与保育的紧密结合

数字化转型与数据共享

国际合作与能力建设

公众参与与科学传播 

4. 科研创新与突破

4.1 孢粉学研究的领先地位

作为全球孢粉学领域的权威学者,Blackmore 教授在任期间建立了 RBGE 孢粉学研究中心,取得了多项突破性成果:

4.1.1 被子植物花粉形态与 APG 分类系统关联研究

联合中国科学院昆明植物研究所王红研究员等团队,通过扫描电子显微镜观察 1200 余种被子植物花粉形态,首次系统揭示花粉外壁纹饰、萌发孔结构等表型特征与 APG 分类系统的对应关系。

关键发现: 泛菊亚纲植物(Asterids)的花粉萌发孔数量与排列方式可作为区分不同目级类群的关键指标。

4.1.2 花粉壁发育的遗传调控与自组装机制

在《New Phytologist》(2007 年)发表的综述论文中,系统整合花粉壁发育的超微结构观察与分子遗传学证据,提出 "遗传调控 - 自组装协同作用" 的花粉壁形态建成模型。

4.1.3 化石花粉与古气候重建研究

与爱丁堡大学地质科学学院合作,利用 RBGE 标本馆馆藏的 19 世纪苏格兰泥炭地花粉标本,重建过去 2000 年苏格兰地区植被变化与气候波动的关联模型。

4.2 植物系统分类学研究

Blackmore 教授深知 "基础分类学研究是植物保育的前提",主导或参与多项国际重大植物志项目:

4.2.1 《尼泊尔植物志》(Flora of Nepal

作为项目联合负责人,协调 RBGE、尼泊尔林业研究所、日本京都大学等 12 家机构,开展为期 10 年(2003-2013)的尼泊尔植物资源普查。

成果: 完成 4850 种维管植物的形态描述、分布地图及 IUCN 保护等级评估,编制《尼泊尔植物名录》(2012 年出版)。

4.2.2 索科特拉群岛植物研究

团队完成该群岛 825 种原生植物的系统调查,其中 306 种为特有物种,发表《索科特拉群岛植物图鉴》(2007 年)。

4.3 濒危物种保护遗传学

Blackmore 教授带领团队将分子遗传学技术引入保育实践,开发多项创新性保护技术:

4.3.1 苏格兰亚北极柳灌丛遗传多样性研究

作为英国政府 "达尔文计划" 资助项目(2002-2005),联合英国皇家农业学院等机构,对苏格兰高地的亚北极柳(Salix lanata)进行研究。

保护建议: 建立生态走廊连接孤立种群,相关成果被纳入《英国生物多样性行动计划》。

4.3.2 喜马拉雅红豆杉可持续利用研究

联合中国科学院昆明植物研究所、尼泊尔国家植物园,针对红豆杉因紫杉醇过度采伐导致濒危的问题,开展 "紫杉醇含量与遗传变异关联" 研究。

技术创新: 开发出 "非破坏性采样检测技术",建立 "红豆杉种质资源库",筛选出 12 个高紫杉醇含量且生长迅速的优良基因型。

 GREEN UNIVERSE A Microscopic Voyage into the Plant Cell 2.png

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5. 植物保育与收藏管理

5.1 数字化转型与数据共享

Blackmore 教授主导 RBGE 科研资源数字化转型,构建全球领先的植物学大数据平台:

5.1.1 RBGE 标本馆数字化项目

推动馆藏 300 万份植物标本的数字化,完成 200 万份标本的图像采集与元数据录入,建立 "全球植物标本数据库"Global Herbarium Database)。

创新点: 欧洲首个实现 "标本图像 + DNA 条形码数据" 关联的数据库,2012 年入选 "欧盟科研基础设施最佳实践案例"

5.1.2 活植物收藏数字化管理系统

引入 BG-BASE(植物收藏管理软件),建立 RBGE 下属 4 个花园的活植物数字化档案,涵盖 1.4 万种植物的登录信息、生长状况、保育措施等。

5.2 植物收藏政策的创新

2006 年,Blackmore 教授牵头启动 RBGE 活植物收藏政策修订工作,创新性提出 "保育导向、科学优先、全球代表性" 三大核心原则:

5.2.1 收藏政策的核心原则

原则

具体内容

导向

优先保护濒危物种,支持野外回归

科学优先

基于科学研究需求,确保收藏的科学性

全球代表性

覆盖全球植物多样性热点地区

5.2.2 数据管理标准化

推动编制《RBGE 植物数据管理手册》(2008 年发布),首次将 "数据管理" 纳入植物收藏核心环节。

5.3 活植物编目与标准化

2012 年,在 Blackmore 教授主导下,RBGE 发布《活植物编目(2012 版)》(Catalogue of Living Plants),收录 13,407 个物种、17,650 个分类群,成为全球植物园活植物名录标准化的标杆。

 

 

6. 教育与公众参与

6.1 实用园艺教育的创新

Blackmore 教授意识到 "园艺实践是连接植物科学与社会应用的关键纽带"2008 年牵头创立《实用园艺证书(Certificate in Practical Horticulture, CPH)》课程体系:

6.1.1 课程特色

填补全球植物园实用园艺培训标准空白

结合传统知识与现代技术

注重实践操作与实地训练

6.2 高等教育与职业培训

6.2.1 研究生培养

与爱丁堡大学、格拉斯哥大学等合作开设 "植物多样性与分类学"MSc 项目,累计培养研究生 50 余人。

6.2.2 职业培训

与苏格兰农业学院合作开展 "园艺师职业培训",每年培训 300 余名园艺师。

6.3 公众终身学习项目

6.3.1 公开课与线上课程

"RBGE 植物学公开课":每周举办 2-3 场,年均参与人数超 5000

"线上植物学课程"2012 年上线):吸引全球 1.2 万名学员注册

6.3.2 "社区花园" 共建项目

与爱丁堡 12 个社区合作,在社区空地、学校操场建立 "社区植物园",截至 2013 年已建成 15 个社区花园,惠及社区居民超 8000 人。

6.4 植物保育公益宣传

Blackmore 教授发起 "RBGE 植物保育公益基金",通过 "公众捐赠 + 企业赞助" 筹集资金:

2010-2013 年累计筹集资金 120 万英镑

用于 "苏格兰原生针叶树保护"" 索科特拉龙血树繁育 " 等项目

 

7. 国际合作与全球影响力

7.1 中英植物学深度合作

Blackmore 教授在推动中英植物学合作方面发挥了关键作用:

7.1.1 丽江高山植物园复建

2004 年推动 RBGE 与中国科学院昆明植物研究所建立 "姊妹园" 关系,主导 "丽江高山植物园复建计划"

荣誉: 2010 年因该合作获 "云南省国际合作奖",是该奖项首位西方获奖学者。

7.1.2 喜马拉雅红豆杉保育研究

联合开展 "喜马拉雅红豆杉保育研究",解决紫杉醇可持续提取技术。

7.2 欧洲与全球网络整合7.2.1 欧洲植物园联盟

推动 RBGE 加入 "欧洲植物园联盟"EBG),牵头 "欧洲濒危植物数据库" 建设。

7.2.2 全球植物标本交换计划

与美国史密森尼学会、澳大利亚皇家植物园等建立 "全球植物标本交换计划",每年交换标本超 6000 份。

7.2.3 国际会议承办

2012 年承办 "世界植物学大会",吸引 120 个国家的 2000 余名学者参会。

7.3 国际组织领导角色

Blackmore 教授在国际植物学界担任重要领导职务:

2013 年起担任达尔文计划专家委员会主席

2014 年至今任植物园保护国际联盟(BGCI)主席

1997 年至 2022 年担任塞舌尔群岛基金会董事 

8. 2013 年后的持续发展

8.1 Simon Milne 时期(2014-2025

Blackmore 教授卸任后,Simon Milne 教授(2014-2025 年任第 16 任园长)继续推进 RBGE 的现代化发展:

8.1.1 爱丁堡生物群落项目(Edinburgh Biomes

这一耗资数千万英镑的项目是 RBGE 历史上最具远见的发展项目:

项目亮点:

修复维多利亚时代温室群

建造能源中心,使园区碳排放减少 60%

新建克雷格利斯古蕨Pitys withamii建筑,以植物形态为设计灵感

保护 13,500 种植物(含 6,000 种濒危物种)

克雷格利斯古蕨(Pitys withamii)启运(2021).png 

专栏 克雷格利斯古蕨化石

克雷格利斯古蕨Pitys withamii属于已灭绝的种子蕨类植物(pteridosperm),常用名克雷格利斯树(Craigleith Tree),英国最大植物化石之一该树生活在3.3亿年前的石炭纪高达12米,具有大型蕨类状叶子树干显示原始年轮和甲虫钻洞痕迹

发现历史1830年在苏格兰爱丁堡附近的克雷格利斯采石场发现

化石特征:长10.5米,重约10吨,是英国最大的植物化石之一

科学价值:为研究石炭纪植物演化和古气候提供重要证据

保存状况:目前保存在爱丁堡皇家植物园,已有近200年历史

8.1.2 科研与保护成果

成立 "植物健康中心",建立生物安全检疫体系

通过 "苏格兰植物恢复项目",成功恢复 10 种濒危本土植物

2023 年与昆明植物所合作在《自然》杂志发表研究,揭示橡胶种植导致的森林退化问题

8.2 最新发展(2025 年至今)

8.2.1 品牌形象升级

2025 6 月,RBGE 发布了由国际知名设计机构 Johnson Banks 主导设计的全新视觉形象系统,标志着机构在数字时代的新定位。

8.2.2 可持续发展实践

获得 "银级食品终身服务奖"Silver Food for Life Served Here Award

厨房花园提供 75% 的菜单食材,实现 "从花园到餐桌" 的可持续模式

采用 "零浪费箱" 系统,减少食物浪费

8.2.3 教育与公众参与

荷里路德宫药用植物园庆祝成立 5 周年,已吸引数千名游客

与苏格兰 200 所学校建立合作,开展 "种子侦探"" 植物医生 " 等互动项目

 

 

9. Blackmore 教授的遗产与影响

9.1 学术遗产

Blackmore 教授在任 14 年间,为 RBGE 留下了丰富的学术遗产:

奠定 RBGE "孢粉学"" 全球植物志 ""濒危植物遗传学" 领域的领先地位

建立 1 个国家级科研平台(苏格兰植物多样性中心)

构建 3 个国际合作网络(中英、欧美、南美)

9.2 收藏与数据遗产

制定的《活植物收藏政策》与《植物数据管理手册》成为全球植物园行业规范

RBGE 的植物数据管理模式被 BGCI 推广至全球 50 余个国家的植物园

出版的《活植物编目(2012 版)》推动活植物名录标准化

9.3 园艺教育遗产

创立的《实用园艺证书(CPH)》课程体系成为 BGCI 推荐的 "能力建设范本"

推动园艺教育从 "理论导向" "实践导向" 转型

培养的数千名学员成为全球植物保育与园艺应用的骨干力量

9.4 保育遗产

建立的 "全球濒危植物迁地保护网络" 覆盖 5 大洲 20 个国家

保护的 306 种濒危植物中,12 种已成功实现野外回归

"索科特拉群岛保育模式" 成为 "岛屿生物多样性保护" 的全球范本

9.5 社会遗产

RBGE 的年游客量从 1999 年的 50 万人次增至 2013 年的 78 万人次

成为爱丁堡仅次于爱丁堡城堡的第二大旅游景点

"会员计划" 4300 人增至 5874 人,为后续公众捐赠奠定基础

 图43 2019开启 爱丁堡生物群落项目.jpg 

10. 结论

Stephen Blackmore 教授在 1999-2013 年担任爱丁堡皇家植物园钦定园长期间,以其卓越的领导力和远见卓识,将 RBGE "传统学术植物园" 成功转型为 "集科研、保育、教育、旅游于一体的综合生态平台"

他的贡献体现在多个维度:

• 科研创新:在孢粉学、植物系统分类学、濒危物种保护遗传学等领域取得突破性成果

• 收藏管理:推动数字化转型,建立全球领先的植物学大数据平台

• 教育发展:创新实用园艺教育,培养了大量专业人才

• 国际合作:构建全球植物保护网络,提升 RBGE 的国际影响力

• 可持续发展:奠定了 RBGE 应对全球生物多样性危机的基础

Blackmore 教授的遗产不仅体现在具体的科研成果和基础设施建设上,更重要的是他为 RBGE 树立了 "以科学为基础、以保护为使命、以教育为桥梁、以公众为伙伴" 的现代植物园发展理念。这一理念在他卸任后继续指导着 RBGE 的发展,并为全球植物园的现代化转型提供了宝贵的经验和借鉴。

进入 21 世纪第三个十年,面对日益严峻的全球生物多样性危机和气候变化挑战,爱丁堡皇家植物园在 Stephen Blackmore 教授奠定的基础上,继续发挥着植物科学研究、保护和教育的全球引领作用,为构建人与自然和谐共生的美好未来贡献着重要力量。

维度

Stephen Blackmore (1999-2013)

Simon Milne (2014-2025)

核心战略

科学研究为核心,建立系统框架

战略转型为核心,全球对齐

科研重点

孢粉学、植物系统演化、植物志

基因组学、碳循环、植物健康

基础设施

数字化系统建设

生物群落计划、温室修复

国际合作

中英合作、欧洲网络

全球网络、南南合作

财务模式

多元化筹资起步

成熟的多元收入模型

公众参与

基础教育体系

全生命周期教育体系

拓展阅读

Fletcher, H. R., & Brown, R. (1970). Three Hundred Years of Botany in Edinburgh. Nature Publishing Group.

Knott, D. (2020). The Royal Botanic Garden Edinburgh at 350. Sibbaldia, 18, 1-16. https://doi.org/10.24823/Sibbaldia.2020.374

Royal Botanic Garden Edinburgh. (2021). Science and Biodiversity Strategy 2021-2030: Responding to the biodiversity crisis and climate emergency. Edinburgh: Royal Botanic Garden Edinburgh.

Royal Botanic Garden Edinburgh. (2025). Living Collection Policy. Edinburgh: Royal Botanic Garden Edinburgh.



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1 张晓良

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