北师大给非医学专业同学开的全校选修课《走近医学》转眼已经开了很多年了。每个题目也都跟着听了很多次了，每次还是有不同的感悟。

这学期的睡眠课程，协和的赵晓晖老师提到百灵鸟和猫头鹰的作息模式。以前从来没往脑子里去。

回来查了查，好像百灵鸟和猫头鹰虽然短期可以通过干预做出一点改变，但是很难长期稳定地改变一个人的作息模式。

由此想来，教育越来越个性化的时代，不应该完全的求同，而且一味求同效果也未必好。比如让猫头鹰必须早起床，迷迷糊糊地去听全天最重要的最难的课程，效果肯定得打折扣。

我们能不能有学校考虑尝试着把百灵鸟和猫头鹰的上课时间也个性化一点，猫头鹰晚一节课开始，晚一节课放学？课间操的操场都更宽敞了。就算是还比分数，更个性化的学校也会很容易地各科都提高几个平均分。

大学分宿舍的时候也问问同学们各自的休息模式，把百灵鸟分在一个宿舍，猫头鹰分在一个宿舍。这样大家都休息得更好一些。第二天的精力也都更充沛一些。

其实工作时间也可以相对个性化一点。这样的话，虽然只是一点点的改变，但是可以提高全社会的效率。

还没有想出来什么严重的副作用。最多是让老师们相应地也按照百灵鸟，猫头鹰分开错峰上班。老师们会不会也更舒服呢？还有什么大问题吗？

全世界有这样的模式吗？也许还是个教育上的创新呢？