新学期已经开学了，收到的关于研究生方面的第一个通知就是，要求在20天左右的时间，完成研究生的预答辩工作。这意味着，2022级的研究生的学位论文工作已经到了收官的阶段，为了确保学生的论文不出问题。

在批改完补考试卷以后，就将2022级研究生叫上来一起交流。一方面是了解与监督他们学位的完成情况；另一方面就是告知他们学位论文写作的注意事项。因为这些年每年都评审学位论文，所以对学位论文的评审还是比较了解。这次的交流内容与以往的不同，主要是从评审专家的角度来看学位论文。

评审学位论文基本都是按照以下的顺序进行，标题、摘要、目录、在学期间取得的科研成果、参考文献、致谢、正文。

第一，标题。标题应该言简意赅能够概括研究内容。尽管经过开题、中期、甚至预答辩阶段，标题按理来说应该是没有问题的，但这些年评审学位论文，还是发现了一些问题。例如去年评审的学位论文标题为“疾病问答系统的设计与实现”，但实际的内容全部都是基于糖尿病的。所以，标题改为“糖尿病问答系统的设计与实现”更为贴切。

第二，摘要。主要关注“为什么做”，“做了什么”，“怎么做”以及“做得效果怎样”这四方面。具体来说，就是简要说明做的意义，做了什么内容，如何做的以及最后的做得结果怎样。此外，还会关注英文摘要，是否直接用机器翻译。

第三，目录。目录是重点关注的内容，主要关注的就是逻辑问题。包含两方面的内容，一方面就是每个章节的内容和标题是否有逻辑问题；另一方面就是每个章节内部是否有逻辑问题。

因为学位论文是一个整体，研究内容不能随意的堆砌，通过目录基本上对这个学位论文就有初步的印象。此外，章节内部的逻辑是否合理，这也是值得关注的。例如以前评审学位论文的时候，有个哥们论文第三章的内容是XX算法，然后在小节标题里面有出现XX算法，一模一样。这显然是不合适，改为XX算法的伪代码，就更合适一些。

第四，科研成果。主要关注学位论文相关的内容是否发表？如果发表了，说明通过了同行评议，这样内容的可信度就高很多。当然，如果没有任何发表记录的话，那么就会在正文重点阅读这一章节的内容。

第五，参考文献。这个部分主要关注文献的引用是否规范，格式是否统一，是否有遗漏最新的工作等。这个部分虽然简单，但以这些年评审的经验来看，算是重灾区。基本上每年在写评审意见的时候，都会写上这条。

第六，致谢。这个部分算是学位论文中最简单的部分，但实际的情况却不容乐观，基本上都是千篇一律。大多数学生写的都差不多，改改几个字，换换人名。最好的做法，就是按照自己的方式表达出来，让人觉得可信度高，而不是应付。

第七，正文。正文算是学位论文的主体，除了关注一些格式问题之外，最重要的就是关注内容的创新性与实验结果的合理性。写作的时候一定要注意前后的内容的衔接。切记不要没有任何的过渡，让评委去猜你的上下文。

总之，评委在看完标题、摘要、目录、科研成果、参考文献、致谢等内容之后，就会形成对学位论文的初步评价。详细阅读正文的过程中，差不多就是验证这个初步评价的过程。

如果正文内容比较糟糕，就会降低分数；反之，就会提高分数。学位论文对于研究生是非常重要的，一旦不过，就意味着延期。最坏的情况，拿到的offer也可能泡汤，所以务必要重视。

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