上周有幸参加了第66届美国质谱学术会议（66^th ASMS Conference on Mass Spectrometry and Allied Topics, June 3 - 7, 2018, San Diego, California）。ASMS会议参会人数突破7k人，早已成为质谱领域首屈一指的国际学术盛会。作为出国参加国际会议的小白，经历了从申请参会、注册报名一直到登机返回的全过程，感触良多，也有一些参会后的想法。

抱着一种学习的态度参加会议。开会看到的比期刊上早一年，比教科书上早五到十年，国内教科书可能早更多。即使没有台上的报告（墙报和口头报告），但是台下的交流讨论更重要，因为方式更灵活，讨论可以更充分。

台下的交流方式非常灵活。可以对着ppt或墙报一问一答，也可以餐桌旁马路边讨论，当然一般是默默地聆听、观看和思考。除了讨论地点无限制，讨论的时间可长可短，语言亦庄亦谐，气氛自在轻松，所以交流可以更深入有效。

观察讨论的可以是细节。例如实验的目的、设计、装置、方法和操作，数据的采集和处理，图表的绘制和表达，等等。

更重要的讨论是研究动向和科研方向。听报告看材料时忽然发现做这个的多了，某个词异常高频出现，某个仪器或者方法有好几个组在用…虽然某个领域内的研究动向各有各的兴趣点和敏感度，但是科研动向话题会更多发生在小同行、同门和朋友之间的交流。

抱着一种交朋友、遇伯乐的心态参会。有朋自远方来，不亦乐乎？士别三日，当刮目相看。参加学术会议，当以学术会友，互换名片，向未来的雇主或者同行评审推销自己，这是国际上公认和通行的做法吧。当然也有更广泛和深入地发展关系的，譬如大家加个微信，一起合作，下次聚会啊。

遗憾的是，我的参会准备不足。首先是英语现场交流能力弱。虽然学英语多年，在课堂上也曾在英语老师的带领下进行过听说训练，但是运用在现场情境的实践近乎零基础。访学两个多月以来，我发现突出的问题是听不懂对方在说什么，难道我学了那么多年的是“假英语”？所以参会人员需要充分利用各种条件和手段，提前加强英语听说交流，特别是首先要听懂别人在说什么问什么。其次是没有自己的研究成果产出并拿来交流，当了旁观者，别人说你开会旅游去啦，感觉不光彩似的。