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绿植用物种: 李天煜 2024-6-3 10:15; 绿化，绿植，是生态建设的永恒主题。绿化、绿植用的物种，最好是选用本地的植物种类，其次是选用本地理区域的物种，特别是珍稀物种，濒危保护类物种应该占有一定比例。若是若是有必要引种外地理分布区的物种，也宜是珍稀的、高价值的乔木物种，灌木，木质藤本是次等选泽，不要或需非常谨慎地，引种栽植草本类物种，一年 ...; 317 次阅读|没有评论

华冰聊专利：有专利≠保护: 华冰 2024-6-3 08:56; 申请专利的作用在于保护创新，这是很多人的共识。同时，专利的定义是：发明创造人或其权利让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的独占实施权。专利是世界上最大的技术信息源，据实证统计分析，专利包含了世界科技信息的 90%-95% 。从中不难看出，专利就是法律赋予创新者在特定时间内的特定范围里的合法垄断的权利， ...; 259 次阅读|没有评论

集成电路先进封装及智能预测的研究进展报告: 贾玉玺 2024-6-3 08:26; 5 月 25 日（周六）下午我们团队的三名二年级硕士生做了学位论文开题暨中期检查报告，邀请了中国科学院山西煤化所 ZJY 博士、聊城大学 QP 博士、潍坊学院 WXX 博士和本校的一些老师指导工作，大家做了比较深入和充分的交流，受益良多。集成电路先进封装和使役的可靠性及其智能预测研究 ...; 253 次阅读|没有评论

学习新鲜的内容才印象深刻: 热度 2 冯大诚 2024-6-3 07:40; 学习新鲜的内容才印象深刻中小学的最重要课程是语文和数学。对于小学的语文，除了识字以外，许多课文到现在还有印象。对于中学的课文，如今还有比较深刻影响的有两类，一类是文言文，另一类是鲁迅的著作。对于其他一般性的论说文和记叙文，基本上都没有上什么印象了，因为时间毕竟已经过去了六十多年。回想一下 ...; 1891 次阅读|5 个评论热度 2

在岗工作041-工热上课7-8: 王安良 2024-6-3 07:24; 在岗工作041-工热上课7-8 2024-06-03 王安良按：今天是23-24学年春季学期，第15周，周一；昨晚仍没休息好，5:00之前就起床，洗漱，开车3km到办公室，泡两杯奶、茶开启新一天工作。教学、讲义与教材本学期是第十六轮讲授工程热力学，今天本学期最后一次课。至今，已完成动力技术十轮次授课，将 ...; 322 次阅读|没有评论

本科毕业设计答辩前的2次指导建议: 杜学领 2024-6-2 11:53; 第 1 次为技术为主的指导意见，第 2 次为答辩前的指导意见或建议。第 1 次：给某同学的指导意见参考以下意见或建议进一步完善： 1 、补充完整封面信息。 2 、把正文的标题修改为数字型，如第一章改为 “1” ，第一章第一节改为 “1.1” ，其他章节以此类推，注意数字后面和文 ...; 2532 次阅读|没有评论

学生的礼物（4）---瓯瓷与时间: 热度 1 汪运山 2024-6-1 16:44; 上周（5月28日和29日）实验室对4位导师的3位博士和8位硕士分别进行了两场答辩会议，由郏老师和李老师的分别指导的我的2位硕士研究生和3位博士研究生顺利通过现场答辩！其中，温州医科大学的一位博士生，答辩会后让其它学生转来一份送给老师的礼物---温州的瓯瓷（下图）。看到这份礼物，滋补了一下瓷史，方 ...; 557 次阅读|2 个评论热度 1

本科毕业答辩现场真有人翻车: 热度 4 张忆文 2024-6-1 08:48; 前天下午参加了系部组织的本科毕业论文大组答辩，在现场最大的感受，就是非常的痛苦，无奈与震惊。这主要是因为以前从来没有参加过大组答辩，没有切身的体会，算是小巫见大巫。毕竟，进入大组答辩的学生的外审成绩都是非常低的，基本上都是介于及格的边缘。趁着现在记忆还算深刻，就记录与还原一下，当时现 ...; 3856 次阅读|6 个评论热度 4

四十三年前的大学毕业设计及作品鉴赏: 热度 4 吴超 2024-6-1 07:15; 四十三年前的大学毕业设计及作品鉴赏大学里一直传说当年 77 级这一届大学生的学习非常刻苦认真，到底刻苦认真到什么程度？笔者以原中南矿冶学院采矿工程 77 级那年的毕业设计情况及一批毕业设计说明书封面、内容页面和图纸的照片为例，让大家品读鉴赏，并从中去感悟。笔者作为当年这批学生的一员，对 ...; 3877 次阅读|7 个评论热度 4

参加MLIS专硕2024年年会的几点体会！: 热度 1 徐芳 2024-5-31 19:35; 毕业季终于告了一个段落，只剩下最后的学位授予环节！抽空将这个月参加专硕年会的几点体会总结如下。欢迎大家补充、批评和指正！ 1.在小组交流环节，专硕的学位论文外审是培养关注的焦点。专硕和学硕培养目标是有比较大的差异的，专硕注重实践应用，而学硕则更偏向理论研究。然而，部分外审专家可能由于未直接指 ...; 3402 次阅读|5 个评论热度 1

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