第六章 八人组，管是为了不管

导读：八人组是作为目标管理与自我管理高度统一的知行合一理论实践统一的微观落地核心突破点。与用五种类型的动物来比喻做核心团队搭配的经营管理模型之间可形成互补关系。

八人组的特点不仅是一个人最多直接管理七个人的规律法则的应用， 更是二的三次方的数学原理的应用，还是融智学大跨界学问的综合应用，具体内容见后续正文。最关键的是采用一系列的八人组可确保“管是为了不管”兑现。

第一节 信念管理

导读：一个人的信用、信心、信誉，都是与其内在的信仰，人与人之间的信任，分不开的。它们一起所构成的信念体系，是需要管理的。这在以往旧的管理学理论里是缺失了的。因此微观的个人、家庭和企事业组织，中观的市场与宏观的公共组织，各级各类组织的管理，都需要首先把信念系统的管理提上议事日程！

第二节 知识管理

导读：个人和各级各类组织的知识管理是本节的重点研究对象。当今时代知识爆炸，因此，如何界定以往的知识属性并划分其归属，直接关乎目标对象的知识管理水平。可以说每一个领域专家尤其是大家，几乎都有一套各自驾轻就熟、得心应手、风格各异的知识管理体系。

本节从融智学大跨界视域，不仅强调人类认知第一次大飞跃的知识体系及其管理系统特色，而且更突出了第二次大飞跃人类知识中心具有的十大学部整体框架，及其关键核心竞争力。

第三节 行为管理

导读：各级各类组织的管理最终都是要落实到具体的目标管理和每一个人的行为管理。法学不仅是国家管理的学问，更是各级各类组织都要遵循的具体法律条文及其实际应用的学问。其中最要紧的是各式各样的权利和义务一系列的关系。它们都直接涉及当事人的行为能力。说白了，就是各类人的行为能力的管理学问。立法、执法、司法、学法、用法、督法，也是一个体系。它们都涉及行为能力和行为习惯管理。这在以往的大陆法系和海洋法系里都有涉及，但是，对于目标管理和自我管理尤其是自我的行为习惯管理，如何与认知思维习惯的管理相联系做进一步的升华，特别是三智双融共赢的和平方略的管理，还缺乏系统地研究和深入地管理。