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给农科院的英文论文写作培训:材料和方法 精选

已有 3220 次阅读 2024-4-13 12:56 |个人分类:学术论文|系统分类:科研笔记

上次总结了给农科院的英文论文写作培训:问卷和大纲,这次总结记录一下培训使用的材料和方法。

首先是材料,种类非常广泛,有写作指导的经典书《The Elements of Style》,有近期发表的期刊文章来分析,有大量的构思写作实例与分析,包括好的例子和不好的例子,有大家常犯的错误,有论文主要部分的写作模板,有构思和写作的步骤、要点和注意事项,也有生活中的例子和笑话。以后可以考虑插入一些相关的短视频。

其次是方法,除了最主要的讲解之外,有随堂测试,课堂的互动活动,分组讨论,实例分析,以及每次的课后练习。课后练习难度逐步增加,先从阅读别人已经发表的文章开始,进而过渡到深入分析这些文章的story、结构和逻辑,最终进阶到构思自己文章的story,列出全文的三级大纲结构,以及根据指导写作自己研究或文章的摘要。

在这期间,我也反复强调,如果全文的story没有构思好,就不要下笔开始写。反复思考并改进构成story的主要元素,确定之后再在此基础上列出全文的详细三级大纲,细化到每一段的中心句和支持的信息点。等所有这些反复修改确定之后,就可以放心下笔写文章了,这时写的时候不需要有全局观,利用零碎的时间根据大纲每次集中写完一段即可。

下面列举几个随堂测试和大家的回答,尤其是大家回答不一致的测试。

随堂测试:分析句子最有可能属于文章哪一部分?

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随堂测试分析句子属于引言的哪一个环节?

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随堂测试:句子和段落的逻辑推理

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随堂测试:事实与观点

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我们也在课堂上一起分析近期发表的论文的全文和结构,比如引言部分。

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阅读和分析完毕文章引言之后,提取出来引言部分的结构大纲,Topic Sentence + Supporting Points.

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通过深入分析全文,找出构成Story的关键点来,文件太长,这里列举前几个关键点。

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最后说一下为什么让大家阅读《The Elements of Style》这本书。这是一本由美国作家和教师威廉·斯特龙(William Strunk Jr.)于1918年首次出版的风靡全球的写作指南。该书简明扼要,语言朴实生动,内容覆盖了写作的各种技巧,如组织结构、语言使用、语法规范等方方面面。当时威廉·斯特龙在康奈尔大学教授英语写作课程,他将自己多年教学心得总结成一份简明扼要的讲义,就是后来的《The Elements of Style》。该书一经推出便广受好评,成为无数学生和写作者必备的写作参考书。

1959年,斯特龙的学生E.B.怀特重新修订并扩充了这本书,为其增添了许多生动有趣的示例和说明,使其读起来更加流畅易懂。怀特的修订版在保留原作简洁本质的同时,更贴近当代语境,成为20世纪影响力最大的写作指南之一。直到今天,这本书仍被誉为规范性写作的"圣经",启迪了无数写作爱好者。

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