高校青年教师有另一个称谓叫“青椒”，主要是指博士毕业不久进入高校工作，职称较低，面临教学、科研与生活等多重压力，年龄不超过40周岁的教师群体。

在外人眼里，高校工作应该是非常不错的，体面、稳定；那为什么青椒会成为高校最苦的一群人呢？

第一，"非升即走"下生存焦虑。在博士大扩招的背景下，如今的博士已经变得不再稀缺，更不是什么天之骄子。“非升即走”政策已经从985、211高校逐渐扩展到多数省属一本高校，在六年的聘期内如果没有完成学校规定的考核任务，只能卷铺盖走人。

在这种生存压力下，不得不每天泡在实验室，以便尽快完成工作，996都算好的，甚至有人007的。有了生存的焦虑，做什么事情都不会心无旁骛，整个人的精神面貌就不一样，甚至直接拉大了生理年龄。

第二，科研成果的取得具有不确定性。考核任务中关于科研的考核主要分为两大部分：论文与项目。尽管论文存在投稿周期过长、发表难度大等问题，但只要自身努力，愿意投入大量时间进去，还是能够完成论文的考核任务。

然而，想要获取项目，尤其是国自然青年基金，变得越来越难。一方面，青年基金的资助率逐年降低，竞争尤其激烈；另一方面，学术圈的圈子化现象越来越严重，不在圈子内，中基金就像中彩票。

第三，教学与服务考核，进一步挤压生成空间。青椒除了需要完成科研考核以外，还得完成教学与服务任务。虽说教学考核任务相对容易完成，但备课、上课、批改作业、指导学生毕业论文等，会占据青椒大部分时间，这导致青椒无法集中精力完成科研任务。

此外，大部分青椒承担担任班主任、兼职秘书等事务性工作，这使得本来稀缺的时间，变得更稀缺。所以，为了完成科研任务，不得不主动选择996，甚至007，在高强度工作下，人的身体很容易出问题。

第四，生活压力大。青椒群体的年龄至少都在28岁，现在世俗的观念，这个年龄段需要结婚生子、成家立业。然而，青椒的收入并不高，调查显示，国内高校讲师月收入中位数约为8000元。这点收入与高额的房价相比，简直不值一提，这种经济落差不断侵蚀着青椒的职业认同感和尊严。

第五，不得不做一些不愿做的事情。青椒群体由于存在的巨大的生存压力或者职称压力；在这种压力下必须要承担很多事情，除了本职工作之外，还有承担额外的事情。例如领导打电话给你，叫你帮忙整理一些材料，或者做一些其它事情，你是拒绝还是不拒绝呢？拒绝又怕领导事后穿小鞋；不拒绝又得花费大量的时间来完成。实际上并没有多少选择的余地。

第六，心理健康状况堪忧。青椒群体在多重压力下，心理健康状况不容乐观。据某高校教师发展中心的调查显示，76.8%的"青椒"存在中度以上焦虑症状，58.3%有抑郁倾向。最令人心痛的是，近年来已经有多位青椒因过度劳累早逝。

总之，青椒已经逐渐沦为高校中最苦的一群人。然而，青椒的“苦”，不是因为他们不够优秀，而是因为他们在一个高要求、低容错、高不确定的系统里，承担了最陡峭的学习曲线与最稀薄的缓冲层。

本文于2025年11月12日首发于微信公众号“文忆天下”