|
如果说老师是园丁,学生是种子。
园丁只需将种子播撒在田里,然后浇水施肥驱虫,田间管理,精心呵护,再看老天爷脸色,最终收获果实。
种瓜得瓜,只是说种子是瓜的种子,但结不结瓜不完全在于瓜农。你再用心,一场台风,一场暴雪,什么都没了。你只能自律自强,但管不了老天。土壤和气候有时不是你能选择的。努力指导与社会环境两者缺一不可。
果实不可能都一般大,有大有小。有成有瘪。抵御环境的个体植株,要看其自身的基因和运气了。能躲过风雨和虫害的,不在于你给它施了多少肥,打了多少药。拔苗是不能助长的。你也代替不了种子。遇到好学生是你的幸运。
园丁的责任就是庄稼不长年年种,期盼丰收。要知道期盼与实际是有距离的。该做的都做了,只有等待。等待有时是一种无奈。
这些道理都明明白白摆在那,就看你如何去做了。
其实研究生都是成年人,有选择自己走什么路的权力。导师的任务是导,不是管。
大环境有时是你我左右不了的。正能量在某些情境下如同狂风暴雨中的一根火柴。
如果学生认为读研是给老师打工,那就告诉他(她):想打工挣钱的岗位你选错了!若想打工别读研。读研的投入产出比效应需要长时间才能显现。若坐不住板凳,赶紧去找工作吧。
师生之间本来就不是打工仔和老板的关系!老板是谁强加的?老师承受不起!要说打工,每个人都是在为自己打工。
园丁和种子都要相互感恩。园丁感谢大自然提供了这么多种子。种子感谢园丁的付出。
园丁要明白,你对种子的付出是你的义务。一份耕耘一份收获。
种子要明白,结出硕果归根结底要靠自己。一份努力一份累积。
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-12-24 07:48
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社