国家自然科学基金项目的多少，是反映一所大学科研能力和水平的指标。

对某些学校而言，校领导的政绩考核与此息息相关。

最近学校召开国家基金申报动员会。领导说，这几年学校国家基金获批数和经费数有较大的提高，但存在者隐忧。前有目标后有追兵。

一个学校有能力获得国家基金的就那么多人。由于限项等新规定，一些已获得项目的教授项目已经饱和，不可能年年申请了。于是全民动员，深挖潜力，要求所有老师都要申报，岂不知申报数量与申报质量并不成正比。

一个学校的申请科研项目是有限的，达到极限后只能稳定或略有下降，这很正常。科研如同栽树，需要时间的积累。科研成果象果树结果一样，有大年小年之分，来不得半点浮躁。拔苗助长只能事与愿违。

所以，领导不必烦恼，急也没用。不练好内功，年年盼着数字提高，可能吗？亩产八万斤只能是个神话！