（一）文字

我在这里所说的文字，并非“象形文字”的“文字”，而是用文字堆积起来的文章。

文字“值钱”，文字也“不值钱”。

说它“值钱”，是说它有价值。当我在报刊上读到有价值的文章，我感觉这很有意义。读到这样的文章，我有一种愉悦感，会把报纸文章以半个版面或者一个版面为单位剪下来保存，会把整个一期刊物保存好。读到这样的文章，有时候我还会百度搜索文章标题，然后发微信朋友圈，向别人推荐。

我也想到，这个世界上，有很多人在和文字打交道，比如编辑、记者。他们每天的工作都是打字、写稿、编稿，但他们未必真的把这个当做养家糊口的工具。工资是必须要有的，但我觉得有很多编辑、记者超越了这种“养家糊口”的状态，而把写稿、编稿当成一种使命，一种发自内心的热爱。

说它“不值钱”，是因为经常在微信里面看到很多东抄西抄、胡乱写作、似是而非、煞有介事的文章。读这些文章，就像是浪费自己的时间、浪费自己的生命。

不是每个人都热爱“文字”。而且，同样是面对一些文字工作者，人们的态度不尽相同。文字工作者包括作家、业余在报刊和网络写稿的人（比如我）、给学校写公文的人等等。他们的生存模式不一样，各自对各自的认同、别人对他们的认同都会有很大的区别。比如，我尊重给学校写公文的人，但我不想成为那样的人，因为我觉得在报刊发文对我来说更有成就感；但也有的人不大理解那些在报刊发文的教授。

对于我来说，文字就是自己的执着，是自己的追求，无论是科研论文，还是在报刊上发表的文章，还是在网上发表的文章。写文章能使自己安静，写文章能使自己有一种成就感。文章，也是一种积累。当文章一篇篇地发表，假以时日，你能够看到自己生命的“线索”、科研的“线索”。有很多人都说自己没能申请到课程思政示范课程、教学名师称号，但问题是，你写作了吗？你发表了吗？你积累了吗？你讲出自己生命的故事、思考教育、实践教育的故事了吗？

（二）状态

我喜欢的一种状态，是把事情一件一件完成的状态。坐在电脑前面，有很多琐碎的事情要做。我估测了一下，有些事情只需要半个小时、一个小时就能搞定。但是，有时候到了黄昏，自己有些累，没有心思再花半个小时、一个小时搞定此事。回到家，看报纸、倒垃圾、做杂事，也没有心思花半个小时、一个小时处理这件事。于是，第二天到了学校，静下心来，一件一件地把没有完成的事情做完。

有时候，早上九点钟或者九点半有会要开。我早上七点半就到学校，这时候周围还算安静，没有微信的打扰，我赶在九点钟之前，做掉一件或者两件事情，然后去开会。

也有的时候，下午在主校区有会要开，我上午送小孩去上学之后，一边开车，一边用汽车音响播放网课或者别人的讲座回放，赶往主校区，找个地方坐下办公。这样，我感到“心里不会吊着开会这件事”。或者说，“一桩心事了结了”。

很多事情被填写在我的日程表上。每天就像是吃饭一样地完成一件件的事情，时间也在不知不觉地流走。

还有的时候，我急匆匆地把一件件事情表面上完成了。但过了几天或者一两周，自己有一些时间，就把表面上完成的事重新捡了起来，重新花一个小时处理一下。比如写院系审核评估报告、准备PPT之类的事情，有时候写到自己感到“饱和”的程度，写不下去了；但过了一段时间，有新的进展或者新的想法、新的要求，又重新找到更新的动力。

这种“状态”或者说“方式”，也体现在别的方面。比如，有时候我在开车的时候、等待的时候、躺在床上休息的时候，利用碎片化的时间，听一些我以前用手机录下来的别人的线上讲座，比如关于辅导员工作室的讲座，关于导学思政的讲座。我不知道自己究竟为了什么干这样的事，而且是反复地听同样的讲座。也许在别人眼里看起来有些“傻”——听这些讲座，不会给自己带来马上就到来的收益。可我总是希望能够搞清楚一些事情，一些教育界的事情。为了搞清楚这些事情，我还会去看讲座者的书，还会看相关的文章。

看报纸，也使我陷入一种“状态”。在报纸上，看到关于“六尺巷”的故事（有照片），我把它剪下来；看到诺贝尔文学奖获得者的小说介绍，我把它剪下来；看到教育方面的文章，我把它剪下来。这使我增加了知识，也感到生活有意义。

（三）得到something

很多学术界的人士都想得到something。我的同事也想得到something，我也想得到something。然而，人的时间是有限的，人的能力也是有限的。在那么有限的时间内，凭着自己有限的能力，想得到something会有些困难。

世界上有很多东西，有很多奖项，有很多荣誉称号。但要得到这些东西，非常困难。举个例子：最近我看到国内某机构办的学科排名，但是我们可以看到，评价指标极为“高大上”，有很多是国家级的荣誉和人才计划“帽子”，而跟这个学科招了多少个研究生、教师如何努力地指导学生没有任何关系。

这几年，我获得了很多奖状和荣誉称号。最近，我申报参加第七届全国高校网络教育优秀作品推选展示活动，也为2024年长三角科学道德和学风建设论坛征文投稿，但都没有获奖。我并没有气馁，也完全没有责怪自己。

没事儿，我不停地付出，不停地做事。我知道，还有很多好东西在前头。好东西，不是当官，也不是人才计划帽子，而是一些我珍视的东西，比如在中国学位与研究生教育学会研讨会上作报告，比如文章在《文汇报》发表。