文字是由于为劳动的需要而产生的。当远古时代人类社会由不大的家族或氏族集团组成的时候,人们的交际需要只靠有声音的语言来满足;随着较大的氏族公社和部落公社形成,就产生了把语言传达到远处并流传下去的需要,于是,人类用图画来弥补语言的不足,但文字画毕竟不能满足日益发展的社会交际的需要。人们经过长期的努力,把文字画逐步地加以简化、整理,把繁复不易刻画的图形简化为一些符号性质的象形文字,使它能记录语言,具有相对固定的形、音、义。这就是世界各种文字的共同来源。古代埃及的象形文字、两河流域的楔形文字和中国的甲骨文等就有不少是图画性很强的。图画和文字本质是不同的,从符号刻画演变到象形文字是一个质的飞跃。”
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“按我国
古文字学家的意见,甲骨文是我国“目前所能看到的最早而又比较完备的文字”。〔1〕它已经比较复杂,已发现多达3000个以上字汇,包括名词、代名词、动词、
助动词、形容词等数大类,而且还能组成长达170多字的
记叙文〔2〕。所以学者们肯定甲骨文决不是我国文字的初创阶段,在它以前,一定已经有一段较长时间的发展过程了。 ”
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朱凤瀚 近百年来的殷墟甲骨文研究 历史研究 1997 第1期
栗青生等 骨文识别的图同构方法 计算机工程与应用 2011年 47(8)
“……
一、文字的起源与差异的踪迹
从塞乌斯神话的隐喻意义上看,苏格拉底仿佛已经裁定了“口头言说/文字书写”的关系。这一关系就是:口头言说比文字书写更接近真实。为什么呢?
首先,文字作为一种发明之物,与声音不同,是非原初的、非自然的、派生的、人为的。它只不过是众多技艺中的一种。而一种技艺具有什么样的价值,技艺的发明者是没有资格来做出判断的,它的好坏要由价值的最高源泉才能裁决。因此,在这个意义上讲,文字还是次等的,它的价值到底如何,需要等待价值之源的赋予。
其次,文字作为声音的对立面,它还是外在的。它作为外在的标记所唤起的,只能是想起,而不是回忆。因此,它所能起的功用只相当于声音的替补,靠它来教育学生是无法抵达真实的。相应地,那些掌握了文字就自以为无所不知的人,实际上一无是处。
……”