总体而言，扎根理论这个方法论主要运用在硕博学位论文研究中（ref.）。未来这里会特别注意的几点事项：

（1）坚决允许烂尾的发生：如果像这次陈倬冰（2026）一样，训练/比赛/参加裁判培训“连轴转”的话（陈倬冰，私下沟通，2025年12月17日），再加上考雅思/申博/发文章等，差不多1/3的时间都放在其它事情上，这样的学位论文研究非常有可能会，事实上已经，烂尾。这里也在第一时间提醒过她烂尾的可能性（ref.）。把已经烂尾的学位论文“洗白”成一本扎根理论学位论文本身就是严重学术造假。

（2）帮导师干活：帮导师干活本身就违背了扎根理论之延迟文献回顾的原则（ref.），因为你在接触同一领域的文献。什么时候开始不干活了，再重新计算这里需要完成一项扎根理论硕博论文研究的时间，比如，干了几年活+正常需要完成扎根理论的几年时间，共N年完成硕博士学位论文研究。

（3）硕博学位论文研究只用扎根理论这一个方法：上周提交了博士论文的小宋（ref.）是这里最后一位可以同时采用几个方法（包括扎根理论）的同事。未来的学位论文研究就一个方法（扎根理论）。如果采用几个方法的话，花在扎根理论上的时间不会因为方法的数量而打任何折扣。

（4）开题：更加坚持用扎根理论的方式开题（没有任何预设，包括没有任何研究问题）。为了避免上述烂尾情形的出现，等到做了差不多了再开题也是一个选项。比如，如果可能的话，第4年或更晚开题。换句话说，开题和最后答辩的时间间隔很短。

（5）反馈和评估：这里几位已经完成了扎根理论研究的同事一起参与定期反馈和评估。

附：

某同事（ref.）问：“……如果在研究和论文写作中，实在无法严格依照正统扎根理论的研究方法进行，但在分析数据时又确实需要借助扎根理论中的编码方法，那么在行文时可以怎样表述一下？以规避学术不严谨和不端的隐患”         

费：非常非常好的问题。这就是目前世界各地最常见的误用/滥用扎根理论的情形。针对这一情况，绝口不提“扎根理论”这四个字，彻底放弃这些编码方式。然后按照自己的做法做就行，比如语文课里的归纳中心思想或其它。

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