莫言的成长是具有中国特色。莫言从一个小学辍学到成为诺贝尔文学奖，其中的道路肯定充满了许多故事，从莫言的感言中我们只能看到一个相对粗糙的大概，但已经足够我们感慨和思考的了。

 一、学历不如能力。

从莫言的经历中，学历已经贬低到一文不值的程度。这让那些许多文学院毕业的高才生不得不自问，我们到底学了些什么。我们到底是在学习，还是在模仿。真正的文学是要做自己，我们是距离自己越来越远了，还是相反。科学和文学不同，但仍有相通的地方，做科学研究也必须有自己的独创，否则将不可避免成为追风的模仿。在世界范围内是这样，那些获得诺贝尔大奖的许多重大成果，都是在作自己的特色中成为笑到最后的人。例如今年关于细胞诱导、G蛋白受体等方面的研究，都是具有鲜明特色的研究。回头看我们国内能成为重大科技成果的东西，杂交水稻、青蒿素、砒霜治疗白血病也同样是这样的特征。那么在目前我们的国家，又有多少这样具有特色，走自己道路的科研队伍和科研人员在认真地作自己的特色工作？这又让人比较揪心，甚至是失望。

二、先模仿后创造。

莫言的经历中，也是从模仿开始的，因为早期的他并不了解什么才是创作，他只知道发表就是作家的特征，他是这样想的，也是这样做的，凭借着自己的才分和努力，他取得了初步的成功。但他并不是局限和停留在做一个作家的层次上，他在向国际大师学习，他向历史文化学习。但最终他发现，特色就在脚下，就在自己的故乡，他回归自然，最终成就了他的辉煌。相信他可以继续他在文学上的辉煌。中国的科学技术发展也许可以走类似的道路。开始是原始的模仿，然后回归自然，追求科学本身的问题。其实西方国家不仅科学技术上发展领先我们，其实在科学文化，科学哲学等方面也领先我们。无论如何，在近100年历史上，科学上我们尚有一些人物可圈可点，但在科学文化和哲学方面，我们的贡献更为局限。这说明什么，说明我们独立思考的人太少。

三、先数量后质量

并不是说莫言早期的小说水平不高，只有数量，但从莫言的成长过程中显然有先有数量再有质量的一个过程，如果没有开始的数量为积累，很难有后期的质量飞跃。当然也可以从全国层面考虑这个问题，虽然莫言自己说诺贝尔文学奖是个人不是对国家，但显然他自己是来自中国的作家。诺贝尔科学奖当然也是针对个人不是针对国家，将来如果有中国学者开始拿到诺贝尔科学奖，也同样可以这样回答。但这要有一个过程，许多人现在开始反思中国的科学只重视数量而忽视质量，过分追求表面的量化数据和文章，违背科学创新的本来规律。其实对一个国家来讲，没有一定规模的科研活动，只追求部分所谓纯粹的科学，并不是走向成功的正确道路。世界科技大国有也有一个模仿、追踪、学习和超越的过程。如果没有那些表面的数量和规模，大概现在我们连反思的条件都不具备，可能仍在设想追求数量。