最近我发表过博文就“生僻知识”展开讨论。参见《回字写法论》：https://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=401820&do=blog&id=1553710 

        事实上，界定某项知识是否为“生僻知识”，必须参照具体的时代和地域。可能某项知识在此地为生僻知识，在彼地非生僻知识。可能某项知识一直生僻，永远生僻；而某项知识暂时生僻，未来可能不生僻，甚至一定不生僻。

        孔乙己会的“回字有四种写法”，估计是永远火不起来。而某些暂时生僻的知识，敏锐的人立刻能捕捉到其生命力，断言其未来注定不生僻。例如，我国大范围引进西方的数学和自然科学知识，是从清末洋务运动开始。李善兰、徐寿、华蘅芳等老先生在此过程中扮演重要的角色。老先生们是最早学到这些知识的中国人，当时这些知识在中国就是非常生僻。但老先生们充分意识到这些知识的巨大威力，把西方论著译成中文，设法在中国普及，其意义是非常重大的。

        再如，改革开放之初，西方经济学初步引入我国。当时的学者也是抱着质疑和试探的态度来学习。直到90年代我国确立社会主义市场经济体制之后，西方经济学成为显学。到今天，很难说西方经济学是生僻知识了。

        综上所述，与孔乙己的好为人师不同，如果洞察到某项知识只是暂时生僻，但未来注定闪闪发光，那么努力普及这项知识，让其尽快发挥其威力，做这件事情的意义是非常重大的。社会需要这样的先驱者。

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