我的大学：1981-1985年在天津大学

如果说，高中的迷茫是集体性的；大学的迷茫，则是我个人的。 ​​​ 

高中，是在老师带领下，有一个唯一的目标，上大学。大学则失去了方向和目标，随波逐流，漂到哪儿算哪儿。今天在北京的打工人，叫北漂；其实，我是他们的先锋，只是在天津。所以，我可以叫津漂。 

1.      补课

虽然，不知道未来或者说毕业之后，做什么。但有一点儿是明确的，先解决眼下的困难。 

困难有二，第一，普通话；第二，对于世界地理、历史、文化的茫然无知。 

高中学理科，没有开地理课，除了朦胧地知道地球是圆的，其余一概无知。我当时觉得，香港在天津那个位置。 

我是理论上无知，就跑过的地方看，已经到过石家庄、北京、天津三个大地方了；还去过阳泉，算起来，是两省三市了，北京天津还是直辖市。没读万卷书，也是行过千里路了啊。 

有比我更差的——我们班第一次去天津蓟县盘山旅游时，是2年级了吧。一个天津同学说，他从来没有离开过天津，连火车也没坐过。第一次坐火车，兴奋的就像刘姥姥的板儿进了荣国府。从一个车厢转到另一个车厢，一刻也不闲着。 

要知道，他可是生长在直辖市天津啊，而且是20世纪80年代。

第一学期，我的主要工作，就是看闲书、报纸、地图，看各种趣闻、百科以及小道消息。一般是，吃了晚饭，背个书包去晚自习，把书包扔在桌子上，就去图书馆之读报室。从前到后，一张不拉地看。

当时年纪轻，记性好，看过什么，都能记下来，有的几乎可以原文复述。所以，没过多久，脑子里就装满了各种杂七杂八的资料。比如艾滋病的中文含义是什么？是获得性免疫遗传缺损症。有人可能以为我是百度的，我可以毫不夸张地说，是当时记下来的。我现在还记着我们班长的高考成绩，2021年五一假期，我们一起瞎聊，我直接给他报出来，他吃了一惊。

大学图书馆的报纸，多了去了。把一屋子的报纸看完，也是很耗时的。常常是，报纸看完，时间也不早了，赶快去教室，拿上书包，回宿舍吧。

所以，第一个学期没怎么自习过，不是看报纸、看杂志，就是看闲书和闲逛了。

还有一个重要的补课任务，是学普通话。现在想来，高中语文老师的普通话，是不合格的。到了大学，别人听不懂你在说什么！怎么办？必须在最短时间内，改成相对标准的普通话。

井陉方言，有两大问题，一是zhi和zi不分，二是in和ing不分。例如，我的名字“云枫”，直到今天，我大舅叫起来，还是“庸枫”这样的发音。

我随身带了一个小本，一字一词地逐一区别，到底是卷舌还是不卷，到底是带“G”还是不带。由于其他同学的普通话比较好，我也进步神速，一个学期下来，普通话就大体过关了。后来，还学了不少天津话。

第一学期最重要、也是最难的一门课，是高等数学，一个系、7个班210人左右，在一个大阶梯教室上课，坐在后面的，不管是听，还是看，都效果很差。所以，人家都是争先恐后地占座位；鄙人风格高，从来不和他们抢，几乎总是最后到，然后，去最后排找一个座位，猫着；或者睡觉，或者用钢笔在左手上写字。

有一天，我忽然顿悟，觉得自己发现了一个重大的科学规律：周期律，即宇宙万物都遵循着某一个固定的周期在循环，如心脏跳动、四季交替、日月轮回、植物荣枯和潮汐涨落等，无一不是周期律在起作用。

我还找到了周期律的根源，为什么要循环啊？因为，只有循环才能实现从有限到无限。就像光，要从宇宙的一头儿穿越到另一头儿，一步越过是不可能的，就分成极小极小的步长，以循环波动的方式，积跬步以至光年。

我忍住兴奋，不告诉任何人，怕别人窃取了我的Idea。后来，学到傅里叶变换，发现傅里叶早在几百年前，就证明了任何一种运动形式，都可以分解为不同频率的谐波。 

哎，看来，所有的自豪都源于无知啊。 

圣经里说：太阳之下无新事儿，诚如是也。

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