培养“又红又专”的科技人才

李坚

东北林业大学，哈尔滨150040

  李坚，中国工程院院士，国际木材科学院院士木材科学专家。现任东北林业大学材料科学与工程学院教授。研究方向为纳米纤丝化纤维素与气凝胶、木材仿生与智能化、木材碳学与绿色加工、木材保护与功能修饰等。

  略。随着国家“双碳”战略的稳步推进，绿色转型、绿色消费、低碳产业无疑是未来40年时代发展的主旋律。随着现代科学技术的发展，学科交叉融合的趋势愈发明显，颠覆性技术层出不穷，尤其是以信息技术、人工智能、新材料、新能源和新生物技术为代表的技术创新，正在蓄势待发成为新一轮引导世界经济发展的重要力量。低级的、重复的创新工作已经被时代抛弃，建设世界科技强国，一流人才、一流团队是根本依托。

1 培养科技创新人才，坚持人才是第一资源

 略。十年树木，百年树人。要把教育摆在更加重要位置，全面提高教育质量，注重培养学生创新意识和创新能力。”

  回顾世界科技发展，人才均为驱动科学革命、技术革命和工业革命的根本动力。大学是培养人才的摇篮，要实现科技自立自强，加强高水平林业研究型大学建设，需在林业人才培养目标上下功夫。精准把握国家战略，聚集世界科技前沿，瞄准产业发展方向，加强基础理论研究和制造技术的突破，才能将科学、技术和产业有机结合，打造具有中国特色、中国风格、中国气派的林业科技创新高地，建成一支具有科学精神、创新能力和发明未来的人才队伍。

  除了自主培养创新人才，引进科技创新人才也是一条可行渠道。让人才引得进来，需要打破学术门槛，以“高精尖”为导向搭建适合引进人才大展身手的平台，鼓励具有不同学科、不同领域、不同年龄阶段的学者相互交流，让引进人才能够潜下心来搞研究，帮助他们更好、更快地适应本学科环境。要让人才成长起来，需要聚焦明确的科技攻关方向，要用国家战略目标和重大科技难题指引人才成长，在国家需求和满足人民对美好生活向往的过程中提炼科学问题，充分发挥科技人才的创造力，让个人成长和事业成就双丰收。

2 激发个人潜能，勇闯科技无人区

  略。同时，在激烈的国际竞争面前，在单边主义、保护主义上升的大背景下，我们必须走出适合国情的创新路子，特别是要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，努力实现更多‘从0到1’的突破。”

  提高自主创新能力，实现更多“从0到1”的突破，需要众多科技工作者激发个人潜能，勇闯科技无人区。按照科学研究发展规律，发现新现象、解决新问题、开发新技术、推广新应用总是在不同学科、不同领域之间交叉深入，并逐渐与产业融合，成为驱动经济社会的新动力。科学研究一定是前沿性的，有些基础研究不可能在短期看到效益，因此，做科研不能急功近利，就像一颗沉寂多年的种子，埋在地下，是为了积蓄破土的力量。

  20世纪80年代，大兴安岭发生了新中国成立以来最严重的一次森林火灾。当时笔者带领团队见识到火灾带来的巨大危害，立志要解决木材阻燃问题。2000年，我们团队研发的新型木材阻燃剂突破了国际上未能逾越的技术禁区，实现了木材阻燃性能对国际同类王牌产品的超越，第一次亲身感受到科技创新产生的力量。

3 具有包容的胸怀，奖掖后学

  大力弘扬甘为人梯、奖掖后学的育人精神，多给青年科学家“铺路子”“搭台子”，给予他们大展身手、施展才华的舞台，才能给国家发展插上腾飞的科技翅膀，推动高水平科技自立自强和世界科技强国建设。

  江山代有才人出，青年科技工作者年富力强，正是能下苦功夫、能啃硬骨头、能出真成果的黄金时期，但课题资金缺乏、考核晋升压力和生活压力等现实问题常常存在，高校对引进人才往往要求5年内达到考核要求，做出相关成果。从客观的科研规律来讲，“短频快”的研究方向往往追逐热点，研究内容常浮于表面，难以产生真正有价值、有巨大效益的研究成果。科学研究是一个循序渐进、厚积薄发的过程，唯有历经磨难不放弃、常坐冷板凳不盲从，才可能做出经得起历史检验的研究成果。因此，对青年科技人员制定一种良好创新环境和综合评价机制，更有利于帮助他们树立正确的科研意识，解决实际问题，实现重大突破。

  黄大年教授常说，与科学家相比，他更看重教师的身份。正是众多科学家一代代的科技传承，国家创新发展才获得了源源不断的动力，中国才能在载人航天、探月探火、深海勘探、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、生物医药等领域取得重大成果，进入创新型国家行列。

4 厚植家国情怀，担当时代重任

 略。

  在世界百年未有之大变局的环境下，国际局势错综复杂，中国面临的国际环境日益严峻，如果没有坚定的理想信念，青年人就会迷失方向、丧失斗志。厚植家国情怀有利于科研人员时刻关注国家需求，把握世界科技发展方向，解决实际问题，实现个人价值和社会价值协调统一，助力于实现中国式社会主义现代化。

  科技工作者应该厚植家国情怀，立鸿鹄之志，充分发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的奋斗精神。在工作过程中，笔者至今依然保持着教学生的标准——“又红又专”，“红”就是热爱党、热爱国家、热爱人民，“专”就是具备雄厚的学识和扎实的专业技术。许多学生即使步入工作岗位也能做到两手一起抓，一方面坚守理想信念，思想上时刻保持与党中央高度一致，另一方面不断提高自身素养，立足行业自主创新。

  人才就像森林中的树苗，团队是树苗扎根的沃土，孤独的小树无法成为抵御风暴的屏障，只有团结为欣欣向荣的森林才能屹立不倒。自然界中生物体的集群效应也表明，集群形成合力才能发光发热，效力无穷。培养一流人才，打造一流团队，是中国科技事业永葆青春活力的源泉，各行各业共聚点滴之力才能汇成江河，共同为祖国的“十四五”新征程、新伟业贡献力量。

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