伪命题：人口老龄化与二胎政策

早上一个朋友在医院排队很久之后在微信上发的感慨：

“不从人口质量上求发展，从人口数量上找方案。中国的二胎政策，N年之后，又是麻烦。中国不缺人口，真正缺的是合理的用人制度、正确的人才教育。人才、奴才。一字之差，谬之千里!”

深表赞同，人口问题是目前社会上最热的话题，但它其实是一个真正的伪命题！

首先：我们人口的状况到底如何？统计数字告诉我们的距离真相有多远？

正好我最近有机会到一个地级市去访问，接待的同志们正好也在讨论这个问题，一个长期在基层工作（县市一级）的领导就说：你们不了解地方的情况，不要说农村，就是在县地一级的层面上，早就不存在是不是生二胎的问题，而是几乎家家都二胎、三胎！政策关住的就是省会以上城市里有公职的这部分人，这个比例占社会总比例的多少？！仔细看看周围的人群里，进城务工的群体、个体职业者、各个公司的领导到职员，除了不生的，家里只有一个孩子的还多吗？仔细一想，还真是的，这些年还真是有变化，不要说那些菜市场里买菜的啦，个个都拖家带口好几个孩子，十年来从家乡来的亲朋好友说起来几乎每家都是两个孩子了（很多有公职的），这几年在北京身边的朋友也有不少家里添丁的，至于策略嘛，什么都有：符合政策的、超生的（各种幌子：偷生、领养等等）、出国生的、重组家庭的……

这些真实存在于生活之中的孩子，在社会上却貌似隐形，所以，我们的人口状况到底怎样？这些隐形存在的孩子是否已经在各种统计数字之中？！之前开放的单独政策没有起到预期的作用，那么全面开放的二胎政策是否也是一样呢？中国20年后的老龄化程度会怎样？到底什么才是我们需要的政策，这个需要建立在全面真实地了解人口的情况和真实需求的基础上。目前来看，统计数字是值得探究的。

其次：我们人口的教育状况到底如何？人口的素质是不是老龄化？

上次在青岛的一个双创活动中，北大光华管理学院刘俏教授的发言很有启发：他从另外一面看中国的人口问题，到2030年，我国接受完整高等教育的人口会达到2亿以上，这是超过很多大国人口的一个数字，新浪上公布的1977-2014年参加高考人数、录取人数是支持这一数字的（http://edu.sina.com.cn/gaokao/2015-06-18/1435473862.shtml）。如果从这个角度看，我国人口的素质没有出现老龄化，而是出现了前所未有的高素质人才聚集时代，创造性和活力应该超越任何一个时期！这应该是中国的机遇！仔细看下周围的情况，年青一代得到完整的大学教育已经是很正常很普遍的事情，不管你怎样诋毁中国的教育，可是它的普及还是起到了很好的作用，接受教育还是对国家和民族的人口素质提高起到了重要作用。所以，这个数字让人很振奋，我们要是能够把这些受过高等教育的人才都用好，那就完全不用担心老龄化和人口结构的问题啦，就像开头那位朋友说的一样：从人口的质量上求发展！

我们应该做的不是机械地限制或者鼓励大家生多少孩子，而是让已经存在的每个孩子都有接受教育的平等机会，尽力把他们培养成为有一技之长的人才，建设一个人人都能够自由发挥能力的公平舞台，这样的中国才会是生机勃勃的中国，这样的社会才是充满创造力和活力的社会，这样的地方才是人人都向往和热爱的祖国！

所以我给这位朋友回复：

说得很对，我们啥都不缺，缺的是正确的理念：首先，我们要用“Yes，iCAN！”的理念教育自己，让它渗入我们的骨髓和血液，这样让每个人都有机会自我成长为人才；其次，管理者要用“iCAN，uCAN，vCAN”的理念建立平等的社会体制，让它贯彻落实到社会管理的每个角落，打造互相尊重、公开公平的坚实社会基础。路漫漫，一起努力。