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师弟五年,师兄八年,一起毕业了 精选

已有 30557 次阅读 2016-7-19 20:06 |个人分类:小青年的学习笔记|系统分类:观点评述

认识的一个师弟硕博五年按时毕业了。这在刚入所没多久后导师愤然离职,课题组濒临危机,延期是常态的情况下惊掉了许多人的下巴。

师弟平常一副吊儿郎当的样子,研究生党支部干了几年,又在行政部门实习过,认识了不少老师,很多关系都还很好,也有不少对他称赞有佳的;马拉松,铁人三项也都没落下,成绩也还不错。很多他的同学,包括其它年纪的学生在得知他居然按时毕业后,脱口而出的是“他都能五年毕业?”。明明还没有文章,怎么突然几个月后就有文章可以毕业了?这些人中,由于我们研究方向的原因,有很多学生在这时候还没有发表自己的第一篇文章。不知道他们具体是怎么看这件事的,是感觉对自己的讽刺?还是对他的不屑?还是觉得不公平?为什么他居然轻易实现了自己没有实现的事情?

我是看着他从决定毕业开始到成功做到毕业的,所以我知道,看起来的“轻而易举”其实是“精心设计”。

在我准备毕业的时候,师弟告诉我他想明年毕业,他比我低两届。按照我们这边的惯例,五年按时毕业的还是相对少,而且此时他的第一篇文章还没有投稿。但这时他已经开始暗暗发力了。想按时毕业的念头他没有再和别人多说,除了他后来接任的导师。导师并没有直接肯定,但是不拒绝。毕竟嘛,现在第一篇文章还没有迈出去呢。

从年底开始投稿,开始了漫长的审稿等待。过年他没有回家,在写毕业论文。我说,不差这几天的,家人也很想你,回去过个年呗。他说,过了这段时间可以休假,关键不是差不差这几天,时间确实很紧,但更重要的是必须要对导师表出自己要毕业的决心。如果她看不到我要毕业的决心,她可能不会松口让自己毕业,或者也不会抓紧推动毕业。

写毕业论文的时间确实很紧,经常我帮他计算一下都还是要捏把汗。另一方面,他还要准备第二篇文章。导师没有抓紧改,他就让我帮他修改,我也是赶鸭子上架去看一篇研究领域完全不同的文章。他也是天天追在导师后面要求改文章赶紧投出去。这第二篇的文章投的也是很坎坷,此段略过。毕业论文写完了需要修改提升,导师的高度不够,他就主动联系水平更高的老师抽空帮他指点一下。

最后结果当然是顺利毕业了。

相对比之下是另一个认识的师兄,今年他终于八年硕博毕业了。原因很复杂,其实有两年他已经不来实验室了,但是毕业论文都是所里的老师和导师催着他交的,他丝毫没有看出着急的样子,都已经要过了论文提交的最后时间了才终于现身。在实验室的几年师兄过的不开心,文章发的比较晚,课题进展不顺利,最后干脆就不来了,但是八年的时间了,差点就不能拿到学位了。

对比师兄和师弟,他们都是有不如意的地方,试问谁没有呢?我们没有办法一定有个好导师,一定有个好的研究方向,有很多事情我们都是无能为力的,和别人比我们是没有办法比的,有些事我们不可控。这也是为什么我们一定要想办法去控制可控的部分,比如我们的行动。高手是有本法把一手烂牌打好的人。

从师弟的身上,我看到了一些值得我去学习的地方。

1. 抓紧时间,勇敢前进

我们这几年的亲眼所见就是抓紧了时间真的就是抓住了机会。半年的时间,房价也好,户口政策也好,互联网行情也好就已经可以发生巨大的变化了。“入行要趁早”,这是师弟常说的一句话,尽管很多时候我们都还是在后悔没有早做行动,我们知道要趁早,但是很多时候做不到。师弟对毕业这件事其实还是有所顾虑的,成果不够扎实,是不是要再拖一拖?可是拖一拖真的会更好吗?效率变得更高了吗?所以,决定了毕业,那就冲吧。以此为突破口后,他的文章后来反而出的更快了。

2. 目标清晰,主动获取资源

他会去主动结交大牛,用自己的价值去获得大牛的赏识,为了获得更好的平台去主动要求更好的平台。而这恰恰是我觉得自己很缺乏的,没有这个勇气。有时候我们觉得目的性太强了不好,但是其实不是的,如果你都不知道自己想要什么,不去伸手,别人就算想给你都不知道怎么给。

他现在也知道自己在哪方面是欠缺的,所以也在计划着去补足这方面。

3. 对人和事的掌控力

我们很多学生并不会去和导师“过招”。过招就像打太极一样,你来我往。我提我的目标,在我们主要目标是一致的前提下我想获得你的帮助。大多时候,学生都是在等待着老师的指导,如果你指导不好,会成为对自己现状埋怨的理由。或者我有要求,有想法,可是我不敢提。再或者,很多时候学生可能不知道自己的目标是什么,想要什么,因此没有索取,也就少了给予。如果你想要的和导师有冲突,那就要试探导师的底线,也要让他知道你的底线,在互相“过招”中推动事情的进程。

比如在师弟毕业的过程中,投文章,改文章,要毕业,都是他在推动着导师,甚至身边的人在被他推着帮他为这件事服务。他能够说服导师,让她认为抓紧工作发论文,赶紧毕业这件事情是对她更有帮助的。具体的说服理由是从对未来她的发展形势的分析。这种方法可以叫作“未问先答”,你说的都是他关心的,所以她能听进去;你能说服他,因为你在讲述的时候回答了他的疑问。

对事情的掌控力在于根据事情的时间和轻重缓急推动人的行动。比如毕业论文的时间如何才能足够,需要如何安排写作时间;文章发表的进度如何才能来得及,根据时间推动导师对文章和论文的修改。

4. 主动去整合资源的能力

在现有资源不足的情况下,找其他资源来帮忙。

首先,让我帮他改文章确实是让我吓了一跳。这种事要是我,肯定不会去找别人来做,因为我会觉得不好意思麻烦别人,而且大家的课题差别这么大,也不太好帮这个忙。但实际上他找我帮忙,我还觉得自己挺有价值,因为能力被认可。所以有时候观点得进行改变。

其次找其他的大牛来帮忙提升高度,达到了快速提高水平的作用,效率绝对比自己修改要高要有效。

当然这里有个非常重要的前提:你值得他们愿意花时间和精力帮助你,所以首先自己是有价值的,是被别人有欣赏的地方的。


师弟比我晚毕业半年,但是这种“精心设计”的能力,我觉得这半年很快就会被他超越过去。听他说了对于未来的一些计划和目标,深切的感觉到景愿型的人更容易在困难面前勇往直前,不论是不是真的有清晰的目标,至少可以用小步快跑的方式去试探。但是如果是被所做之事牵着走,而不是去选择所做之事,实在难以迅速的突破,也许就浑浑噩噩的过,几年之后恍然大悟,为时已晚。

看了赵美娣老师的《说说莫言被“批斗”的事》又进一步引起了我的感触。在读书读了这么多年后,我越来越发现有一部分是缺失的。我用了很多年学知识,但是却用了很少的时间学习了如何认识自己,认识社会,认识世界。从这个角度来说,读书的很多时间真的是浪费了。当我开始在互联网上,在身边看到了更多的生活状态时,我突然意识到这方面的缺失有多么严重,很多事情我从没有去想过,或者从没有注意过。这让我明白了为什么在读研究生的这些年我会如此的迷茫。但是我却已经落下了很多,我的时间也过去了很多。很多时候,我真的希望再重回几年前。




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