參加學術會議要提問發言 

--- 恩師王仁先生的教導

岳中琦

1986年5月，恩師王仁先生在位於湖北宜昌的葛洲壩水電工程學院 (現在的三峽大學)主持召開了“第三屆全國地球構造動力學學術會議”。會前，恩師要我們同屆的三位碩士研究生（師姐是亦飛、師弟陳鋼霖和筆者本人）一起參加此次盛會。

當時葛洲壩建成不久，三峽大壩是否建設正在全國熱烈討論中，並且我們有數位大學同學畢業後分配在宜昌附近的沙市和荊州工作，所以，我們師兄弟三人決定乘火車提前兩天到達宜昌。

我們三人來到宜昌後，先參觀了葛洲壩。之後，我們立即乘公共汽車去沙市和荊州的老同學處拜訪。老同學畢業三年後重聚，都萬分高興、玩得非常開心。我們完全沒有重視參加學術會議應做的準備工作。儘管大會籌委會在我們抵達宜昌時，就把會議論文集和發言安排分發給了我們，我們也沒有抓緊時間看一看。因此，在參加第一天大會的學術報告中，我們只是像平時在校上課一樣，聽聽在場的專家和學者們的發言和報告，聽完便算了。

當天晚上，恩師在百忙中抽空來到我們住的房間，询问我們三人當天會議的情況。原來，恩師發現我們三人在白天開會時，沒有參加學者们做完報告後的自由提問和討論活動。恩師認真地對我們讲：參加學術會議不僅僅要聽他人做報告，而且還要積極參加報告後的提問和討論活動，這樣才會有更大的收穫；同時，在得到會議論文集後，應首先把有關論文瀏覽一遍，以便發現有意義的論文和問題，及時地向作者請教和討論。

恩師的一席話給了我們很大的觸動，它使得我們認識到參加學術會議不僅僅是被動的聽講和學習，更應該是主動的思考和參與，使得參加學術會議成為一次難得的提高自身認識水平和能力的機會。

自參加此次會議以來的十六年中，筆者共參加了大小20多次國內和國際學術會議。在這20餘次的會議中，筆者一直認真地實踐恩師的教導，深感從實踐中獲益良多。筆者發現凡是曾參加過提問和討論的他人論文發言，筆者都留有極其深刻的印象和記憶，同時於會議上的提問和發言也提高了筆者的分析、理解和表達的能力，並且也因此結識了許多專家和學者。

筆者在1979年上北大至今的20餘年中得到了恩師無數次的優異教導和幫助，以上僅僅是其中一例。筆者在這裡介紹此例，願與大家特別是現在在校的研究生們分享。

2002年8月24日於香港大学

2014年8月31日上加到科学网博文

恩師王仁先生在主持召開了第三屆全國地球構造動力學學術會議后

同北大代表一起參观拟建三峽大壩地址

本文发表在《仁厚笃实的一生——王仁先生纪念文集》

作者：《王仁先生纪念文集》编委会；出版时间：2002-12-1；ISBN：7502934839；出版社：气象出版社；页：170-171。