现在的中学生知道什么是比特吗？

张学文，2026 04 05

现在的中学生知道什么是比特吗？

我不知道！

但是我上学的时候（上世纪50年代），一般的大学生也不知道什么是比特。

而今天我们是人手一部手机而手机周转的信息量却是用比特计量的。这与过去我们打电报时计算信息量，收费标准是一个计量单位。

说来也是“比特”这个计量单位是随着信息论的提出而明确的，可信息论是在1949年（？）才有神农提出的。

随着电报的发明，无线电的发明，人造卫星的上天，人们用来交流信息的技术有了极大的提高。比特这个关于状态复杂程度的计量单位几乎成为通讯事业中的核心概念。

拿着镜子照一照自己的脸，脸上的鼻子是吸收气态物质的，口是吸收固态，液态物质的。而眼睛与耳朵是吸收光与声音中的信息的。----人用4个器官处理信息，用2个器官处理物质----这说明信息量的重要性不亚于质量概念的重要性

或者说我们的口与鼻所吸收的对象是以千克计量的，而眼睛与耳朵输入的对象是以比特计量的！

人脸上的这种安排提示：比特与千克（信息、状态的量与物质的量）对我们具有同等重要的地位。

所以我觉得我们的中学生应当知道什么是比特，尽管这可能比理解什么是千克要困难一些。

我建议中学物理课中介绍比特

比特应当是基础的物理量。比特是事物状态的丰富程度的计量单位。