过年前的日子，是呼朋唤友聚餐的日子

“餐”是引子、是由头，“聚”才是正文、是奔头。

40年前的同学，在此时聚会，见面时还是那老一句“没变、没变”。

40年前，从那时起，就是这一群人，相聚、结识，共同开始了那不经意间被改变的自身命运，开始了绵绵联结起后续的同窗大学求学生活。

说40年“没变”，谁还信啊。是自慰，也是互慰，因为始终都有希望和相信！

……

当了八年工人，脱产在团委轮值，入了党，由于填写入党志愿书时没有“声讨”小平而受到些批评。没多久，被送出厂，我开始了末代“工农兵”三年的大学生活。

这群人其实都类似，有生产队长、先进班组长、团干部……几乎都是在社会上“摸爬滚打”多年的还尚年轻又不算轻、略有成就又尚无结果的青年人：来自五湖四海，年龄高低不一，知识参差悬殊，经历丰富多彩…每个人几乎身后都没有多大的“牌头”，而是靠自己干出来的“噱头”被聚荐进了学校。

正因为有这样的经历，当遇到求学时课程难题时，学校里的老一辈知识分子有些不惑，如此杂杂的社会关系都能游刃有余、脱颖而出，自然科学中那些荡荡的公式推导、习题理解都有啥难的呢。

“上海科学技术大学”属于郊远地区的大学，许多老师都有坎坷的被运动经历，许多老师都是身怀真才实学的“学者”。正逢“科学的春天”，能有一天可以堂堂正正教书、认认真真教学，都是长吁久盼的奢望，所以个个使出浑身精力，恨不得把我们一下子“填”成一个可塑之才。然而，我们这些原先在单位里已经能驾轻就熟的学生，从社会环境转战自然科学，算是遇到了生平中还不曾遇到的“闹心事”，但内心那股不愿服输的脾气，那时变成如饥似渴的自身要求。

正逢“改革开放”大闸打开的那个年代，是我们的幸运和机遇，老师严格要求、学生勤勉用功，犹如“干柴遇烈火,久旱逢雨露”。虽说诸如一本“有限元”教材，开宗明义，从马克思语录到伟大领袖教导开始，老师是没有新教材就用油印的，每门课都不落下的考试；学生是到处找习题，一本“樊映川”的高等数学习题集，逐题做下来，以后又找“吉米多维奇”的……

李志良的“小机器解大方程组”，与后来读到的DDJ中“BANK”思路，有异曲同工、叠加之妙；郭本瑜在计算数学领域的成果已经在国际学术界崭露头角；王生洪的大型天线系统结构设计计算已经取得成绩，常常为他能上计算机算题而让路；身边的指导员周宗直则亦师亦友，相处和睦，集体每每获得先进荣誉……身边的老师所给予的言传身教，潜移默化中所带来的熏陶是一种独到的财富，是以后从事科研工作的榜样。

出了校门，怀揣豪情，各奔东西。靠每个人自己个自的继续努力，赖不得世俗的“无问西东”，仿佛还得去经历一场全新的考场一场全新的考试。

经历过的40年，再相聚在一起。互黑、爆笑、告白、回忆，随心所欲，轻松愉快，没有绷着端着的拘束，那一刻会有一种无忧无虑的童真般感觉。

感谢“改革开发”的及时雨，让我们生逢及时、好运相伴，我们也给自己给时代交了一份还算满意的案卷：有高工、博导、总师……有经理、厂长、主任……国家的许多重大建设领域都留下了汗水和身影、留下了荣誉和风采。知识改变命运，不装逼不作秀，没有辜负时代没有辜负自己，在所学专业领域为之出力增采……

……

感谢生命中遇到的每个人每件事，浅浅深深，都在教育我们学会爱，学会珍惜；更要感谢这个时代所赐予的机遇，让我们相信了生活，相信了美好。

至于还未开始的生活，也会变得是我们所热爱的，是我们所怀念的。