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记忆:南开大学2008年《科学素质教育课程骨干教师高级研修班》

已有 4078 次阅读 2019-7-2 16:11 |个人分类:代表性个人学术观点|系统分类:科研笔记| 教育部, 南开大学, 2008, 科学素质, 骨干教师

记忆:南开大学2008年《科学素质教育课程骨干教师高级研修班》

   

   经教育部高教司批准(教高司函[2008]103号),南开大学与科学出版社于2008年11月912日在南开大学举办科学素质教育课程骨干教师高级研修班,项目编号:2008-26。

   报到地点:南开大学明珠园。

   时间:2008年11月8日报到,11月9~12日研修。12日晚饭后或13日上午离会。

       

   在4天的研修时间中,安排了7场大会报告、15次大会发言、两次分组讨论及7次听课活动,周远清、王义遒在研修班上分别作了题为“大力推进科学教育与人文教育的融合”、“文化素质教育中的科学素质教育”的报告。

                      

真傻参加了此次《研修班》。在2008-11-12 上午接近午饭时做了一个《大会发言》。地点在南开大学二主楼。

(1)证书的内容

(2)证书的封皮


(3)傻与“合影(接近全体人员)”

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=107667&do=album&picid=987694

                         

(4)10年之后的南开大学二主楼。

              

   与1900年大卫·希尔伯特 David Hilbert在巴黎第二届国际数学家大会发布《数学问题》时的“杂乱无章的会议秩序、被迫中断的演讲、冷淡的听众反应”相反,俺发言时的老师们大都兴趣盎然。俺提出了2个“重要”的推断。第一推断是

第二个推断的观点,吓死了。

           

与会者素质都很高!”——大会发言后,真傻如是想。


南开大学数学院网站在《研修班》会后的一处报道的截图,可惜现在这些网页已经找不到了。

相关链接:

[1] 教育部,2008-05-19,关于公布2008年高等学校青年骨干教师高级研修班项目名单的通知

http://www.moe.edu.cn/srcsite/A08/s7056/200805/t20080519_124382.html

[2] 南开新闻网,2008-11-11,科学素质教育课程骨干教师高级研修班在南开举行

http://news.nankai.edu.cn/zhxw/system/2008/11/10/000019982.shtml

[3] 山东大学,2008-10-08,转发《科学素质教育课程骨干教师高级研修班第二轮通知》

http://www.bkjx.sdu.edu.cn/info/1015/16420.htm

[4] 科学网,2018-11-16,国际计量大会重新定义“千克” 国际单位制迎来重要变革

http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2018/11/420020.shtm

   以安培为例,其旧定义是“两条间隔一定距离的导线间的电磁作用力”,这意味着电流需要采用一定的复现方式来定义。但是,随着约瑟夫森效应和量子化霍尔效应的出现,旧的定义方式过时了。而安培的新定义则只和一定时间内通过的电子数有关,并不涉及复现方式。

[5] 李轻舟,2014-09-07,悲剧——庞加莱、希尔伯特、哥德尔与普朗克 精选

http://blog.sciencenet.cn/blog-217073-825699.html

   1900年8月8日,还是法兰西的巴黎。

   索邦大学(Sorbonne)报告厅,第二届国际数学家大会(the International Congress of Mathematicians)会场掌声雷动。在万众瞩目中,哥廷根学派全盛时期的掌门人、数学家中的“无冕之王”、“数学界的亚历山大”

   在这篇名为《数学问题》(Mathematical Problems MATHEMATICAL PROBLEMS.pdf)的传世演讲中,希尔伯特一口气提出了23个有待解决的数学难题。除去其中照顾徒弟的“私心”、吞并物理学的“野心”外,“希尔伯特问题”(Hilbert’s problems)作为即将到来的20世纪数学发展的指路明灯是当之无愧的。

   与会者质量都不怎么样!——会后,希尔伯特如是说。实际上,孤独的王者只当场下达了10道命令。杂乱无章的会议秩序、被迫中断的演讲、冷淡的听众反应……

      

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