只有说清了什么是健康，定义了健康学，才能提出健康护理学。所以健康新定义和健康学是健康护理学的逻辑基础。

如果健康的定义不正确，说不清什么是健康。必然对健康各有各的说法，公说公有理，婆说婆有理，也就无法定义健康学。没有健康学，即使提出健康护理学，也说不清它是个什么玩艺儿。因此，正确的健康定义和定义健康学是提出健康护理学的逻辑基础。

笔者在2014年发表了“健康新定义的提出”^［1］。文中指出：仔细分析现在公认的、世界卫生组织的健康定义^［2］发现，它实际上是现实中几乎不存在的一种身心的理想状态，不能含盖所有人，也不能变化。而研究健康是为了改善人们的健康状况，所以它无法用于讨论人们的具体健康问题。

笔者提出的健康新定义，是立足人的宏观整体、重视现代医学、含有中医理念的健康定义。其核心内容是健康是人在不同健康活力和伤害因素的共同作用下，呈现出的各种状态（即健康状态）的统称。其特点是每个人都有健康状态，因此它含盖所有人。每个人的健康活力和伤害因素均不同，健康状态也必然各式各样。人的健康活力和伤害因素在不断变化，所以健康是可以变化的。这样定义的健康可以用来讨论健康模式、健康管理、中医治未病等各种有关健康的问题，同时还为宏观健康学、创立健康学，以及这里的提出健康护理学等提供了逻辑上的理论基础。

在健康新定义的基础上，笔者又提出了健康学。主要内容是：

身体活力主要是指身体的机能(体力、精力、思维的反应能力和判断力、生命力、适应能力、精气神等)、抵御疾病的能力(免疫力)，以及人体的恢复和修复能力。它是由人体的各个细胞的活力，组织、器官、系统的能力，以及它们协同努力、相互作用所产生的。它与遗传、所处和所经历的环境，性格、年龄、性别等诸多因素有关。

小孩的生长，身体活力能够增加，是基因决定的，这里不做讨论。医治好了患者的病，能使身体活力提高，这是医学。除此以外，还有许许多多方法能使身体活力增加，使身体更健康，笔者把它们归为健康学。

即健康学(或称狭义健康学)是除治病以外，对于能够增加身体活力、减少伤害因素、提高健康水平、减少疾病发生的各种理论、方法、手段、措施等进行研究、创新、解释、实施的科学。

 健康学与医学的主要区别之一是把服务范围从医院中的患者变成全社会所有需要服务的人。有了健康学，就可以顺理成章地提出健康护理学。

 其主要内容是：健康护理学是研究对不是正在医院进行治疗的人，通过护理来恢复、维护、促进、增强人体健康的理论、知识、技能，及其发展规律的综合性应用科学。

实际上就是把在医院里对患者的护理推广到对全社会需要通过护理来提高身体活力的人，健康新定义和健康学是健康护理学的逻辑基础。

笔者在《中西医结合护理(中英文)》杂志今年第1期(Vol.4  No.1)上发表了一篇题为：提出“健康护理学”的文章，该杂志被美国乌利希国际期刊指南、中国学术期刊网络出版总库、万方数据—数字化期刊群、中文科技期刊数据库、中国生物医学期刊引文数据库收录，有兴趣的老师可以查看。这里用几篇博文介绍有关健康护理学的一些内容。这是第3篇。

健康学25是笔者以前撰写博文和近年发表的主要文章的目录，有想了解以前文章的情况，可以先看此目录，再去找文章。

参考文献：

[1]       范振英. 健康新定义的提出[J]. 医学争鸣. 2014 – 5(3) :  9 --12.

[2]       世界卫生组织. 阿拉木图宣言[E]. 国际初级卫生保健大会, 1978.