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关于“SCI评价”在中国的种种恶行,在科学网上已经被充分展现了。有大量生动的描写和分析来自吴飞鹏的博文。还有一篇宁利中的博文,描述中科院研究生如何等待影响因子发布,其博文估计可以作为《新范进中举》流传下去。
至于为什么SCI应该被抵制,其实我老人家有一篇雄文,是用锁相环原理来分析的。很可惜,我显然用了一个比较专业的东西来比拟,结果没什么反应。
因此,我决定用一个简单的,高中生都懂的现象来比拟,说明现在抵制SCI的意义。
飞蛾喜欢向有光的地方扑过去,这叫趋光性,我们用“飞蛾扑火”这一成语来描述这一现象。
如果我们要救飞蛾,我们应该做什么工作呢?显然,我们不应该为火叫好或者正名,更不应该用一种火代替另一种火,而应该让飞蛾们在黑暗中摸索。
必需认识到,趋光性,是飞蛾的本性,只要你给出一点点,哪怕一点点的光,他(她)(它)就会扑上来。
对于科研和教育管理部门,有一点能把教师或者研究人员分为三六九等的数字,哪怕水中月和镜中花,他们就会扑上去,这完全是他们的本能确定的。
有很多人不明白这个道理,说是现在的科研和教育管理部门中,都是些文化人,有足够的素养,怎么会玩这么低级的游戏呢?其实设想一下,你是喜欢随叫随到的服务,还是喜欢自己费了老劲去扛一袋大米回家?你是喜欢在生产线上拿个螺丝刀慢慢拧动,还是喜欢一按按钮一切搞定?
扛米,我小的时候常做,我当时的想法是,哪怕有个小推车都好,那时候我总是一边扛,一边在大脑里设计各种小推车;生产线上的重体力劳动,我有个小伙伴一工作就干,结果有一天将手指给切掉了一半掉在橡胶里,而割掉手指的电工刀,也是他自己粗心放进去的,他总是跟我说,密炼机的设计有问题,应该一按按钮就搞定。
人对自己的岗位,总是追求舒适和简单,这是人性,跟飞蛾之扑火没什么差别。其实当你到达同样的岗位,你也会有同样的习惯。
当然,有的人还本能地追求精神实现,这个时候搞个制服或者头衔就可以满足这些人了。-其实现在的管理岗早就有这些东西了,就是没有,他们自己也会搞一套出来。
这个时候,作为被管理的对象,孙学军同梦,你应该怎么办?
悄悄地进村,打枪的不要。
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GMT+8, 2024-9-24 18:44
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